4．以下能說明細(xì)胞具有全能性的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．將轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出棉花植株
B．扦插的月季枝條生根后長(zhǎng)成的月季植株
C．用矮稈抗病小麥種子培育出的小麥植株
D．給去核蛙卵植入體細(xì)胞核后又發(fā)育成正常的蝌蚪

分析 全能性已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．原因：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個(gè)活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性．

解答 解：A、將轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出棉花植株，采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性，A正確；
B、扦插的月季枝條生根后長(zhǎng)成的月季植株屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，不屬于細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體，B錯(cuò)誤；
C、用矮稈抗病小麥種子培育出的小麥植株屬于正常個(gè)體發(fā)育，不能體現(xiàn)全能性，C錯(cuò)誤；
D、給去核蛙卵植入體細(xì)胞核后又發(fā)育成正常蝌蚪，屬于核移植技術(shù)，體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞全能性的概念、能對(duì)細(xì)胞全能性大小進(jìn)行比較，掌握細(xì)胞全能性體現(xiàn)的標(biāo)志，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性（用B、b表示），棒眼對(duì)正常眼為顯性（用A、a表示），下表為兩只親代果蠅雜交得列的子代果蠅的類型及比例．回答下列問題．
灰身、棒眼灰身、正常眼黑身、棒眼黑身、正常眼
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
（1）兩只親代果蠅的基因型為BbXAXa、BbXAY．灰身棒眼中，純合子和雜合子的數(shù)量比是1：5．
（2）另一對(duì)等位基因（R、r）會(huì)影響黑身果蠅的體色深度．某實(shí)驗(yàn)小組用純合體黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2表現(xiàn)型比為：雄蠅中灰身：黑身=3：1；雌蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．則雄蠅乙的基因型為BBXrY，F(xiàn)2中灰身雌蠅共有4種基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在細(xì)胞周期中均不存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．染色體B．赤道板C．細(xì)胞核D．紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（　�。�
A．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因
B．用物理因素誘變處理可提高突變率
C．單倍體育種和多倍體育種都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于種群特征的敘述中，正確的是（　�。�
A．同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化
B．不同物種的種群密度往往差異較大
C．年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
D．種群的出生率和死亡率不一定總是相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一分子ATP中，含有的腺苷、磷酸和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是（　　）
A．1、3、2B．1、2、3C．2、1、2D．1、3、1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因型為AaBbcc的個(gè)體與AaBbCc的個(gè)體雜交．則后代的表現(xiàn)型有（　　）
A．4種B．6種C．8種D．16種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)換成高倍鏡觀察時(shí)需要提升鏡筒以防止裝片被損壞
B．由于需要觀察顏色，故可用無色的甘蔗汁代替西瓜汁進(jìn)行還原糖的鑒定
C．在做脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1〜2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精洗去浮色
D．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，立即可見溶液變?yōu)樽仙?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖）．
（1）過程①的育種方法是誘變育種，其原理是基因突變．
（2）過程②→③→④的育種方法是雜交育種，其原理是基因重組，基因型為aaB_的類型經(jīng)④后子代中aaBB所占比例是$\frac{1}{2}$．
（3）過程②→⑤的育種方法是多倍體育種，過程⑤使用的試劑是秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成．
（4）過程②→⑥→⑦的育種方法是單倍體育種，其原理是染色體變異，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限．
（5）地中海貧血癥患者具有明顯的區(qū)域特征，正常人（AA）易患瘧疾，而攜帶者（Aa）既不患貧血，又抗瘧疾，因此存活率明顯提高，這體現(xiàn)了變異的利與害取決于生物生存的環(huán)境．在瘧疾的選擇下，基因a的頻率增加，說明種群發(fā)生了進(jìn)化．
（6）地中海貧血癥是基因突變?cè)斐傻�，為調(diào)查地中海貧血癥發(fā)病率，不正確的做法是b．
a．調(diào)查群體要足夠大
b．必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查
c．要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私
d．不能在特定人群中調(diào)查，要隨機(jī)調(diào)查．

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