A. | 光能--ATP--葡萄糖 | B. | 光能--CO2--葡萄糖 | ||
C. | 光能--五碳化合物--葡萄糖 | D. | 光能--水--葡萄糖 |
分析 明確光合作用的兩個(gè)階段:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5+H2O
解答 解:在光反應(yīng)的過程中,色素吸收了光能,先轉(zhuǎn)化成電能,再轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,用于水的光解和ATP的合成,這樣光能就轉(zhuǎn)化成ATP和[H]中活躍的化學(xué)能;然后[H]和ATP用于暗反應(yīng)去還原三碳化合物,這樣活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能.因此,在光合作用過程中,能正確反應(yīng)能量流動(dòng)途徑的是光能--ATP--葡萄糖.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,本題是知識(shí)點(diǎn)是暗反應(yīng)的反應(yīng)物、產(chǎn)物之間的關(guān)系,結(jié)合光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并對(duì)光合作用的圖解過程和光合作用中的有關(guān)方程式中物質(zhì)和能量的關(guān)系理解清楚是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑥ | B. | ①②④ | C. | ①②④⑦ | D. | ③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能.下列與此相關(guān)的敘述,不正確的一項(xiàng)是( )
A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂
B.丙的功能特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C.能形成ATP的場(chǎng)所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 胰島素 | C. | 雄性激素 | D. | 生長(zhǎng)激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細(xì)胞內(nèi)NADPH和ATP的濃度 | ||
品系 | NADPH(pmol/OD730) | ATP(pmol/OD730) |
WT | 193.5 | 39.28 |
SM7 | 112.83 | 62.53 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | B. | 加速體內(nèi)物質(zhì)的合成與分解 | ||
C. | 促進(jìn)細(xì)胞的迅速生長(zhǎng) | D. | 促進(jìn)動(dòng)物幼體的發(fā)育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一次擴(kuò)增必須不斷添加DNA序列作為模板 | |
B. | 反應(yīng)需要的DNA連接酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中 | |
C. | 反應(yīng)需要的DNA聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中 | |
D. | 作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定濃度的2,4-D可除去農(nóng)田里的雜草 | |
B. | 高濃度的生長(zhǎng)素類似物能抑制種子的形成,從而形成無籽番茄 | |
C. | 帶芽插條能生根,與植物體自身產(chǎn)生生長(zhǎng)素的作用有關(guān) | |
D. | 植物頂端優(yōu)勢(shì)的形成,與側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過高有關(guān) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com