20．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的“控制中心”，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．核內(nèi)存在易被酸性染料染成深色的物質(zhì)
B．核內(nèi)的RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳倍息
C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能
D．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞核的體積會(huì)增大

分析 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：A、真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)包括核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等，染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，因容易被堿性染料染成深色而得名，A錯(cuò)誤；
B、核內(nèi)的DNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息，B錯(cuò)誤；
C、原則上分子直徑較小的物質(zhì)可通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)如酶或mRNA也能通過(guò)核孔，C錯(cuò)誤；
D、衰老細(xì)胞的持怔之一是細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．雨季植物根被水淹沒(méi)，吸收礦質(zhì)離子就會(huì)減少，主要原因是（　�。�
A．土壤溶液中礦質(zhì)元素離子濃度太低B．根的呼吸作用減弱
C．蒸騰作用減弱D．莖的運(yùn)輸作用減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別表示不同體液，據(jù)圖判斷，以下描述正確的是（　�。�
A．A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要差別在于A中含有較多蛋白質(zhì)
B．人體劇烈運(yùn)動(dòng)后，B中的pH將會(huì)由弱堿性變成酸性
C．如果圖示為肺部組織，則Ⅱ端比Ⅰ端血漿中葡萄糖含量低、O2較多
D．如果圖示為胰島組織，則飽飯后Ⅱ端比Ⅰ端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．連線題：將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)的功能用線連起來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．若該蛋白質(zhì)由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則每摩爾該蛋白質(zhì)在形成時(shí)生成的水分子摩爾數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為（　�。�
A．m個(gè) 18mB．（m-4）個(gè) 18（m-4）C．（m-3）個(gè) 18（m-3）+4D．（m-2）個(gè) 18（m-2）+4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖甲中，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)．
（2）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH降低（或下降），但乳酸可以與血液中的NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持在7.35-7.45的范圍．
（3）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)控下進(jìn)行．
（4）圖乙中，②為血漿，其滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用
B．與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同
C．細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
D．細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)該圖的分析正確的是（　�。�
A．A中可能含有S
B．從根本上說(shuō)生物的多樣性取決于蛋白質(zhì)的多樣性
C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D．①過(guò)程是在核糖體膜上完成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．分子式為CaHbNdOd-8Se且由一條鏈狀肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)，最多含d-1個(gè)肽鍵
B．脫氧核苷酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序等因素是導(dǎo)致DNA分子具有多樣性的原因
C．蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所一定是核糖體，而核酸的合成場(chǎng)所不一定是細(xì)胞核
D．某些蛋白質(zhì)可能具有催化功能，但核酸一定不具有催化功能

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