下列有關(guān)圖解的敘述中,不正確的是(  )
A、圖A生物自交時(shí),非等位基因的遺傳都遵循自由組合定律
B、若圖A為蛙的受精卵,發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)同源染色體的分離
C、圖B可表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),其中存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D、圖B中a促進(jìn)甲狀腺激素分泌的過(guò)程不屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.注意兩個(gè)“非”缺一不可.
2、減數(shù)分裂過(guò)程(需要特別注意減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體的特殊行為):
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類(lèi)似于有絲分裂).
3、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).
解答: 解:A、圖A生物自交時(shí),非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律,但同源染色體上的非等位基因的遺傳不遵循基因自由組合定律,A錯(cuò)誤;
B、同源染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程,而受精卵發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中進(jìn)行的是有絲分裂,因此不會(huì)出現(xiàn)同源染色體的分離,B正確;
C、甲狀腺激素對(duì)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體釋放促甲狀腺激素存在反饋條件,C正確;
D、圖B中a促進(jìn)甲狀腺激素分泌的過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié),不屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、有絲分裂和減數(shù)分裂、體液調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確基因自由組合是指非同源染色體上的非等位基因自由組合;識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);識(shí)記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程,能結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若要獲取人體細(xì)胞膜的純凈物,其材料來(lái)源應(yīng)選擇( 。
A、成熟的紅細(xì)胞B、精細(xì)胞
C、肌細(xì)胞D、骨細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是( 。
A、溫度
B、pH
C、過(guò)氧化氫溶液的濃度
D、試管中產(chǎn)生氣泡的多少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下敘述,正確的是( 。
A、麥芽糖是由果糖和葡萄糖組成的二糖
B、脂肪是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以分子的形式存在
D、組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如圖.下列敘述正確的是( 。
A、a~b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的
B、b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C、c~d段的K+外流是不需要消耗能量的
D、d~e段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于死細(xì)胞的是( 。
A、血小板B、木纖維
C、花粉D、酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育過(guò)程中(  )
A、卵子釋放的頂體酶能溶解放射冠和透明帶
B、卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的屏障之一
C、卵裂期細(xì)胞的數(shù)量不斷增加,細(xì)胞體積增大
D、原腸胚時(shí)期的細(xì)胞具備發(fā)育成完整個(gè)體的能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細(xì)胞膜的構(gòu)成
B、DNA和RNA中的五碳糖相同
C、葡萄糖可存在于葉綠體,但不存在于線(xiàn)粒體
D、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞的兩種狀態(tài),根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙圖中⑤的體積正在變小,細(xì)胞液濃度上升,其所處的狀態(tài)叫做
 
,這種狀態(tài)發(fā)生的原因是
 

(2)用乙圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的編號(hào)回答:從整個(gè)細(xì)胞看,細(xì)胞由甲圖狀態(tài)變成乙圖狀態(tài),是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)
 
叫做原生質(zhì)層,相當(dāng)于一層半透膜;
 
 
之間的液體存在著濃度差;①與③⑤⑦組成的結(jié)構(gòu)都有一定的
 

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