A、O2 和CO2通過(guò)膜的方式是自由擴(kuò)散 |
B、在黑暗中,其生理作用停止的細(xì)胞器是A |
C、當(dāng)A、B兩種細(xì)胞器間的氣體交換量相等時(shí)代表光合速率等于呼吸速率 |
D、A、B兩種細(xì)胞器都是雙層膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同 |
B、個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都具有積極意義 |
C、細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
D、多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的,其間可能有細(xì)胞發(fā)生癌變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淀粉水解為麥芽糖 |
B、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、間期和末期 |
B、前期和末期 |
C、中期和后期 |
D、后期和前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)因,通過(guò)遺傳使控制性狀的基因在子代中得以傳播 |
B、地理隔離可阻止種群間基因交流,種群間基因庫(kù)的差異導(dǎo)致生殖隔離 |
C、自然選擇會(huì)導(dǎo)致種群基因型頻率改變,基因突變不會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率改變 |
D、基因突變、基因重組和染色體變異都為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、低倍鏡下看到已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液的顏色比開始要深 |
B、用紙層析法分離出的色素帶,位于最上面的一條是胡蘿卜素 |
C、將質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4各2毫升混均后,加入到某種溶液中,并搖勻,若出現(xiàn)紫色,說(shuō)明該溶液中含有蛋白質(zhì) |
D、比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+催化效率時(shí),要用新鮮的且含過(guò)氧化氫酶較豐富的組織 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 |
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì) |
C、糖元是所有生物體儲(chǔ)備的能源物質(zhì) |
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分 |
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