【題目】某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

(1)接種前需要對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌,常用的滅菌方法是____________。培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選________

(2)實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是____________。

(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量________

(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),為獲得單菌落進(jìn)行繼續(xù)篩選,常采用平板劃線法或____________法,接種后,應(yīng)將培養(yǎng)皿________(填“正放”或“倒置”)

(5)平板劃線法操作在作第二次以及其后的劃線操作時(shí),為什么總是從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線?______________________________________________________

【答案】高壓蒸汽滅菌法 目的菌 異養(yǎng)需氧型 減少 增加 稀釋涂布平板 倒置 線條末端細(xì)菌數(shù)目比起始處少,從末端開(kāi)始劃線能使細(xì)菌數(shù)目隨劃線次數(shù)增加而逐漸減少,最后得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖形成的菌落

【解析】

本題考查微生物的培養(yǎng),考查對(duì)培養(yǎng)基滅菌、接種和微生物培養(yǎng)方法的理解。根據(jù)培養(yǎng)基含有有機(jī)化合物A可判斷目的菌的同化類型,根據(jù)振蕩培養(yǎng)可判斷目的菌的異化類型。

(1)對(duì)培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿等進(jìn)行滅菌,常用高壓蒸汽滅菌法。培養(yǎng)基中加入化合物A,該化合物對(duì)生物有害,只有能降解化合物A的細(xì)菌才能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),所以到篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。

(2)振蕩培養(yǎng)可以使培養(yǎng)液中氧氣充足,培養(yǎng)基中需要加入有機(jī)化合物A,由此推測(cè)目的菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型。

(3)培養(yǎng)若干天后,若培養(yǎng)瓶中化合物A含量減少,說(shuō)明培養(yǎng)液含有能高效降解化合物A的細(xì)菌,將該培養(yǎng)液接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),進(jìn)行擴(kuò)大化培養(yǎng),可以使目的菌的數(shù)量增加。

(4)獲得單菌落后進(jìn)行繼續(xù)篩選,可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法,接種后,應(yīng)將培養(yǎng)皿倒置,以防止培養(yǎng)皿蓋凝結(jié)的水滴影響菌落的生長(zhǎng)。

(5)平板劃線法操作在作第二次以及其后的劃線操作時(shí),線條末端細(xì)菌數(shù)目比起始處少,從末端開(kāi)始劃線能使細(xì)菌數(shù)目隨劃線次數(shù)增加而逐漸減少,最后使單個(gè)細(xì)菌分離開(kāi),得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖形成的菌落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖像,清晰可見(jiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有哪些()

A.染色體、紡錘體、細(xì)胞壁B.染色體、赤道板、細(xì)胞壁

C.紡錘體、核仁、細(xì)胞壁D.紡錘體、細(xì)胞壁、核膜

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【題目】為研究大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測(cè)得油桃的光合速率變化曲線如圖.下列分析正確的是(  )

A. 由圖可知人工施加CO2最佳時(shí)間為10時(shí)

B. 圖中陰影部分面積表示一晝夜兩種條件下凈光合速率的差

C. 17時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的部位是葉綠體、線粒體

D. 7~8時(shí),光照強(qiáng)度是限制光合速率的主要環(huán)境因素

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【題目】圖甲是某植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用的過(guò)程,圖乙是“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答

(1)圖甲中的物質(zhì)①、②分別是_______ 、__________。

(2)若有一個(gè)③離開(kāi)卡爾文循環(huán),則需要______個(gè)CO2分子進(jìn)入該循環(huán)。若突然停止光照,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_____填“增加”、“減少”或“基本不變”)。

(3)某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響。

Ⅰ.本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察___________來(lái)判斷光合速率的大小。

Ⅱ.若要探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,則需調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器使裝置的溫度處于___________條件。若實(shí)驗(yàn)用的光源只有一個(gè)且功率恒定,則可以通過(guò)調(diào)節(jié)______來(lái)控制光照強(qiáng)度的變化。

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【題目】下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)種群最基本的數(shù)量特征是____,直接影響該特征的因素有______、遷入率和遷出率。

(2)根據(jù)圖甲給出的信息,該種群的年齡結(jié)構(gòu)類型是_______,若圖乙中b時(shí)刻測(cè)得該生物數(shù)量為390個(gè),則其環(huán)境容納量為____個(gè)。

(3)若一段時(shí)間后,圖甲中的①和②曲線發(fā)生重合,表明此時(shí)該生物種群數(shù)量達(dá)到____值,對(duì)應(yīng)在乙圖上的時(shí)間點(diǎn)為____

(4)若該生物為某種經(jīng)濟(jì)魚(yú)類,調(diào)查其種群密度常采用____法,為持續(xù)獲得較大的產(chǎn)量,應(yīng)使捕撈后的剩余量不低于乙圖中____點(diǎn)所示時(shí)間該種群的數(shù)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到某黑藻細(xì)胞中的一個(gè)葉綠體位于液泡的右下方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,如圖所示。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)際上葉綠體應(yīng)位于液泡的左上方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向仍為逆時(shí)針

B. 因能被健那綠染液染色,該葉綠體才能在顯微鏡下可見(jiàn)

C. 液泡內(nèi)含糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D. 若滴加適當(dāng)高濃度的蔗糖溶液浸泡該細(xì)胞,其細(xì)胞液的吸水能力增強(qiáng)

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【題目】人體的體液是指(

A.細(xì)胞外液

B.細(xì)胞內(nèi)液

C.細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液

D.血漿、組織液、淋巴

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【題目】取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。裝置如下圖,下列各選項(xiàng)分析不正確的是()

A. 分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5

B. 刺激E、F點(diǎn),引起肌肉收縮的時(shí)間不同

C. D、E、F共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸

D. B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A點(diǎn),指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),刺激G點(diǎn)則發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜,已知該地區(qū)10000人中有1個(gè)白化病患者,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 1號(hào)攜帶白化病基因的可能性是1%

B. 3號(hào)和4號(hào)生一個(gè)膚色正常女孩的可能性是3/4

C. 10號(hào)所患的兩種遺傳病,其致病基因來(lái)源于2號(hào)

D. 12號(hào)與一個(gè)正常女性結(jié)婚生出患白化病的后代的概率是1/303

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