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10．提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產生大量乳酸．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系．結合所學知識，分析下列說法錯誤的是（　　）
A．ab段為有氧呼吸，bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸
B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C．產生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉反應生成乳酸鈉和碳酸
D．若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

分析 分析題圖：圖示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系，其中ac段，氧氣消耗速率逐漸升高，而血液中的乳酸含量保持相對穩(wěn)定；cd段氧氣消耗速率不變，但血液中的乳酸含量逐漸升高．

解答 解：A、ab段乳酸含量沒有增加，說明此時細胞進行的是有氧呼吸，bc段和cd段中既有氧氣的消耗，也有乳酸的產生，說明這兩個階段既有有氧呼吸也有無氧呼吸，A正確；
B、運動強度大于c后，肌肉細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，其中有氧呼吸產生的CO2量等于消耗的O2量，而無氧呼吸既不消化氧氣也不產生二氧化碳，因此運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將等于O2消耗量，B錯誤；
C、產生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉（緩沖物質）反應生成乳酸鈉和碳酸，C正確；
D、由圖可知，運動強度大于c后，血液中的乳酸水平快速上升，因此若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力，D正確．
故選：B．

點評 本題結合曲線圖，考查細胞呼吸的相關知識，要求考生識記人體細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程及反應式，能正確分析曲線圖，并能結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•淄博校級月考）圖一、圖二分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象．請分析并回答：

（1）圖一中a、b、c表示染色單體的是 ．甲細胞中的染色體上含有的脫氧核苷酸鏈數為 ．

（2）圖二中甲細胞對應于圖一中的 時期（填數字）．

（3）圖二中甲、乙細胞中染色體與DNA的比例分別為 和 ．據圖推測，該生物體細胞中染色體數目最多可為 條．

（4）請在圖一中畫出與乙細胞對應的3時期的柱形圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于胚胎移植和胚胎分割說法正確的是（　�。�
A．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛
C．運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇
D．胚胎移植產下的個體的遺傳物質來自受體母畜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答有關細胞核結構與功能的問題：
圖1是典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖；圖2為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗示意圖．請據圖回答相關問題：

（1）圖1中1和5在結構上的區(qū)別是結構1是單層膜，結構5是雙層膜．在細胞增殖的過程中，會消失重建的結構有4、5（填圖1中序號）．結構3的存在表明細胞核具有的功能儲存遺傳物質的場所．
（2）通常把在細胞質內合成，然后運輸到核內發(fā)揮功能作用的一類蛋白質稱為親核蛋白．下列屬于親核蛋白的有AC（多選）．
A．解旋酶  B．組成結構3的化學成分  C．DNA聚合酶　D．RNA水解酶
（3）下列對圖2所示實驗的分析正確的有AC（多選）．
A．核孔是具有選擇性的細胞核與細胞質間交換通道
B．親核蛋白進入細胞核由頭部決定
C．蛋白質分子在細胞核和細胞質間運輸與信號的識別有關
D．親核蛋白以胞吞的形式進入細胞核
（4）利用特定的化學試劑可以檢測組成生物膜的化學成分．實驗室提供現制并已稀釋好的細胞核核膜樣液和其他相關的實驗儀器和試劑，請你設計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質成分．（描述不超過50字）在試管內加入2ml細胞核核膜樣液，然后加入2毫升雙縮脲試劑（先加入2ml5%NaOH溶液，震蕩后再滴2-3滴1%CuSO4溶液），搖勻，觀察到溶液顏色變紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列物質或結構中不含胸腺嘧啶“T”的是（　�。�
A．噬菌體B．染色體C．ATPD．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關植物生長與激素調節(jié)的問題．

（1）生長素（auxin）是植物內源激素之一，1934年，郭葛等人從一些植物中分離出了這種物質，后鑒定其是一種名為吲哚乙酸的有機酸．
達爾文父子、溫特等人曾對通過胚芽鞘實驗，推測和證實了生長素的產生部位及其作用．請根據他們的實驗并結合自己的理解，完成以下實驗設計．
（2）驗證生長素的產生部位在尖端．
實驗組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側（如圖1）
對照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊置于去掉尖端的胚芽鞘一側．
（3）驗證生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端．
設置三個相同的裝置（如圖2），其中C為對照組，不作其它處理；A、B組作了一定的處理．一段時間后觀察到的現象是裝置A中胚芽鞘直立生長；裝置B和C中胚芽鞘向左彎曲生長．
請在圖中畫出A、B裝置的處理方法．
（4）驗證生長素的極性運輸只能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸．實驗操作（如圖3）
實驗現象：A組去掉尖端的胚芽鞘生長狀況是向右彎曲生長，B組去掉尖端的胚芽鞘的生長狀況是不彎曲不生長．
（5）探究重力和單側光對生長素分布的影響程度實驗操作：如圖4所示（注A盒下側有開口，可以進光）
結果及結論：
若A、B中幼苗都向上彎曲，但B的彎曲程度大，說明重力對生長素分布的影響大于單側光對生長素分布的影響．
若A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側光對生長素分布的影響大于重力對生長素分布的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為葉綠體色素提取與分離的紙層析結果，對此的解釋正確的是（　　）
A．用蒸餾水提取色素的結果
B．研磨前未加入CaCO3
C．研磨前未加入石英砂（SiO2）或劃線次數太少
D．層析時色素線浸沒在層析液中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請分析回答有關微生物及其應用的問題：
Ⅰ、柴油是一種可再生的清潔能源，其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗．科學家發(fā)現，在微生物M產生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如圖1）．

（1）欲分離篩選出能分泌脂肪酶的微生物M，應選擇下列固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源）中的B．（填編號）
A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨    B．橄欖油、硫酸銨    C．乳糖、酵母膏    D．葡萄糖、蛋白胨
（2）微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測酶活性來確定其應用價值．為降低生物柴油生產成本，可利用酶的固定化技術使脂肪酶能夠重復使用，比較圖2中的三種工藝，最好選擇C 工藝．
Ⅱ、苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物．研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖3所示，①為土壤樣品．
（3）④為對照，微生物在④中不生長、在⑤中生長．④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基中沒有加入苯酚作為碳源，⑤的培養(yǎng)基中加入苯酚作為碳源；使用法可以在⑥上獲得單個菌落．
（4）采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌時為什么要倒置培養(yǎng)？防止冷卻過程中凝結形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基．
Ⅲ、急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的，因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．
（5）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；
（6）分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數為5.6×108個個．
（7）噬菌斑（如圖4）是在長滿細菌的培養(yǎng)基上，由一個噬菌體侵染細菌后，不斷裂解細菌產生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢出噬菌體數量的重要方法之一．現利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法，測得噬菌體在感染大腸桿菌后數量變化曲線（圖5）．下列有關該曲線的敘述中錯誤的是ABC （多選，填編號）
A．曲線a～b段噬菌體數量不變，說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌
B．曲線a～b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌 DNA 的復制和有關蛋白質的合成
C．由b到c對應時間內噬菌體共繁殖了10代
D．限制c～d段噬菌斑數量增加的因素最可能是細菌已經絕大部分被裂解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．細辛是一種適宜在森林下腐質層深厚處生活的植物，濱藜是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物．圖1是上述兩種植物（用甲、乙表示）單位時間內吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度（0、b1、b2、c）下的生理狀態(tài)．請據圖分析回答：

（1）甲、乙兩種植物分別是濱藜、細辛；當光照強度為b1時，甲植物葉肉細胞內產生ATP的場所有葉綠體（類囊體）、線粒體、細胞質基質．
（2）圖2中細胞器①利用CO2的場所是葉綠體基質（或基質），細胞器②利用O2的場所是線粒體內膜（或內膜）；Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是溫度；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態(tài)對應的光照強度依次是c、b2、b1、0．
（3）假如濱藜、細辛兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數存在較大差異，從結構與功能相適應的角度分析，含有較大基粒和較多類囊體層數的植物是細辛．
（4）漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢．圖3為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶部分表示被吸收的光線），則濱藜、細辛兩種植物中，葉綠素a與葉綠素b的比值較大的植物是濱藜．
（5）生產實踐中經常在大棚中栽培乙植物．若圖1表示大棚內乙植物在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線，則d點之后限制增產的主要外界因素是CO2濃度．

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