【題目】下圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關(guān)生理過程。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的只有a、b、c、e

B. 正常人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的只有a、b、d

C. e過程中的堿基互補(bǔ)配對遵循A— U、U— A、C— G、G— C的原則

D. 噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生a、b、e、d

【答案】B

【解析】aDNA復(fù)制,b為轉(zhuǎn)錄,cRNA復(fù)制,d為翻譯,e為逆轉(zhuǎn)錄,圖中的a、b、c、de都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,A項(xiàng)錯誤;在正常人體細(xì)胞內(nèi),能夠發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,即a、b、dB項(xiàng)正確;e過程中的堿基互補(bǔ)配對遵循A—T、U—AC—G、G—C的原則,C項(xiàng)錯誤;噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過程中將發(fā)生DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,即a、b、d,D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群增長和環(huán)境負(fù)載能力有著密切關(guān)系,在自然環(huán)境中所有生物的種群增長曲線不是直線而是一個“S”型曲線。請根據(jù)下圖回答:

(1)種群指數(shù)增長期是指圖中的____

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

(2)現(xiàn)在自然界多數(shù)生物都已達(dá)到平衡的穩(wěn)定期,種群數(shù)量一般不再增長,只有波動或變動,這種波動或變動一方面是由于種群有____________的能力,另一方面是由于非生物因素和生物因素影響種群的____________。

(3)從該圖曲線的實(shí)際意義分析,如果在滅鼠時,殺死了一半老鼠,存活的老鼠很快恢復(fù)到原來的數(shù)量,那么更有效的滅鼠方法有__________________,使環(huán)境的負(fù)載能力降低,從根本上限制老鼠的種群數(shù)量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸應(yīng)用的敘述,錯誤的是

A. 用乳酸菌制作酸奶應(yīng)嚴(yán)格密封

B. 種子曬干后貯存可以降低細(xì)胞呼吸速率

C. 真空包裝食物抑制了微生物的無氧呼吸

D. 農(nóng)作物中耕松土目的之一是防止根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精導(dǎo)致爛根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的是( 。

A. 供給無機(jī)鹽 B. 供給能量 C. 維護(hù)細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 , 乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的 , B處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是 . 興奮不能由B傳到A的原因是
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng),“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則能引起肌肉收縮的是刺激 . e處膜內(nèi)的電位變化是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的.這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)()

A. 缺鎂時葉片變黃

B. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果

C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐

D. 缺磷會影響DNA的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則I﹣1的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖乙中的(
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是(

A.能夠在生物膜上完成的過程是2,5,6,7,8
B.過程3,4都需要RNA聚合酶的催化
C.過程3,4,5,6,7均需要1過程直接提供能量
D.圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時進(jìn)行了2過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述,正確的是

A激素與靶細(xì)胞膜上的載體蛋白結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞

B受精作用、輸血時要嚴(yán)格配血都與細(xì)胞識別有關(guān)

C高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用

D多細(xì)胞生物體細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息交流

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