【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞說(shuō)法,正確的是( 。
A. 藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都屬于原核生物
B. 藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
C. 硝化細(xì)菌無(wú)線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量
D. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
【答案】B
【解析】
本題旨在考查原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。原核細(xì)胞不具核膜,其DNA以環(huán)狀形式存分布于擬核區(qū)域。部分原核細(xì)胞雖不具葉綠體,但有藻藍(lán)素與葉綠素,能進(jìn)行光合作用;部分原核細(xì)胞雖不具線粒體,但具有呼吸作用相關(guān)的酶可進(jìn)行呼吸作用。
藍(lán)藻、大腸桿菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但有藻藍(lán)素與葉綠素,能進(jìn)行光合作用,B正確;硝化細(xì)菌無(wú)線粒體,但有有氧呼吸相關(guān)的酶,能通過(guò)有氧呼吸獲得能量,C錯(cuò)誤;藍(lán)藻是原核細(xì)胞不具有細(xì)胞核,DNA分子呈環(huán)狀,D錯(cuò)誤;故正確的選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有100個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。若連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸________個(gè)
A. 40n-1B. 40nC. 40×2n-1D. 40×(2n-1)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A. 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂間期
B. 脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子鏈
C. 復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制
D. 真核生物DNA復(fù)制的場(chǎng)所均在細(xì)胞核內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 胰高血糖素能作為靶細(xì)胞的能源物質(zhì),使血糖水平升高
B. 胰島素能促進(jìn)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
C. 胰島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用表現(xiàn)為相互拮抗
D. 當(dāng)機(jī)體胰島素分泌不足時(shí),可采用口服的方式補(bǔ)充
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于高等動(dòng)物的卵細(xì)胞、精子以及受精作用的描述,正確的是
A. 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)
B. 受精卵中的DNA一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子
C. 進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
D. 卵細(xì)胞、精子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊幕蚪M成相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是( )
A. 外祖父-母親-男孩B. 外祖母-母親-男孩
C. 祖父-父親-男孩D. 祖母-父親-男孩
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嗜熱鏈球菌屬于一種乳酸菌。分離出優(yōu)質(zhì)的嗜熱鏈球菌是酸奶工業(yè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),以下是嗜熱鏈球菌的有關(guān)分離純化與鑒定過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
第一步:從國(guó)家乳業(yè)技術(shù)中心獲得混合發(fā)酵劑(含多種乳酸菌),用無(wú)菌生理鹽水梯度稀釋。
第二步:取等量不同稀釋度的菌液分別接種于Elliker培養(yǎng)基,在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
第三步:選取疑似菌落分別穿刺接種于ABC三種糖發(fā)酵半固體培養(yǎng)基(成分及現(xiàn)象如下表)中培養(yǎng),進(jìn)一步進(jìn)行生化鑒定。
第四步:將生化鑒定為嗜熱鏈球菌的疑似菌落進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)并保存。
成分(g) | 胰蛋白胨 | 牛肉膏 | 葡萄糖 | 蔗糖 | 麥芽糖 | 溴甲酚紫 | NaCl | 瓊脂 | 現(xiàn)象 |
A培養(yǎng)基 | 10 | 3.0 | 5.0 | 無(wú) | 無(wú) | 0.04 | 5.0 | 5.0 | 紫色變?yōu)辄S色 |
B培養(yǎng)基 | 無(wú) | 5.0 | 無(wú) | 紫色變?yōu)辄S色 | |||||
C培養(yǎng)基 | 無(wú) | 無(wú) | 5.0 | 不變色 | |||||
說(shuō)明 | 溴甲酚紫是一種酸堿指示劑,在中性時(shí)為紫色,堿性時(shí)為深紅色,而在酸性時(shí)呈現(xiàn)黃色。 2.將上述成分溶解,pH調(diào)為7,用蒸餾水定容至1000mL; |
(1)第一步中稀釋的目的是______________。
(2)在第二步中,利用的接種方法是___________,可根據(jù)菌落_______特征來(lái)選取疑似菌落。(寫出兩點(diǎn))
(3)第三步中,如果接種的疑似菌落確實(shí)是嗜熱鏈球菌,根據(jù)生化鑒定現(xiàn)象歸納其代謝特點(diǎn)為:利用_________(葡萄糖/蔗糖/麥芽糖)作為主要碳源,并可以經(jīng)____(無(wú)氧/有氧)呼吸的方式分解底物,且在代謝產(chǎn)物中一定有____(酸/堿/中)性產(chǎn)物產(chǎn)生。NaCl的主要作用是___________。
(4)第四步中,如果要長(zhǎng)期保存分離出的菌種常采用____的方法,并將其置于___℃冷凍箱中保存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物、果樹(shù),飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是
A. 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率
B. 農(nóng)作物的適時(shí)灌溉,家禽、家畜的定時(shí)飼喂
C. 人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的
D. 施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是( )
A. 種群密度越大種群數(shù)量增加越快
B. 性比率對(duì)種群密度的影響在生殖前期最大
C. 自然增長(zhǎng)率小于1時(shí)種群的數(shù)量即開(kāi)始減少
D. 年齡金字塔表示取樣期間各年齡組個(gè)體數(shù)量在種群中的比例
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