【題目】漆酶屬于木質(zhì)素降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過程,相關(guān)敘述正確的是 (  )

A. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

B. 篩選培養(yǎng)基中需要加入葡萄糖作為碳源,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落

C. 在涂布平板上長出的菌落,可通過平板劃線進一步純化目的菌株

D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在常溫下長期保存菌株

【答案】C

【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知:分離、純化和保存菌株的一般過程為:取樣→制成樣品懸液→涂布→劃線→接種。2、分離和純化細菌需多次進行選擇培養(yǎng)。3、利用平板劃線法純化目的菌,接種環(huán)在劃線前后均要進行灼燒滅菌。

生活污水中含有大量微生物,但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株,A錯誤;篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,B錯誤;在涂布平板上長出的菌落,需要再通過劃線進一步純化,C正確;斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在低溫下長期保存菌株,D錯誤;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖。 從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細胞正在進行DNA復(fù)制

B. 細胞分裂間期的時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于翻譯的敘述,正確的是(

A.mRNA可識別并轉(zhuǎn)運氨基酸B.密碼子位于tRNA

C.合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體D.一個核糖體可同時合成多條肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對家豬的某種遺傳病進行研究,得出遺傳實驗圖解如下,回答下列問題。

(1根據(jù)實驗現(xiàn)象提出以下解釋:患病性狀只在雄性家豬中表現(xiàn),控制該遺傳病的基因位于兩對常染色體上的兩位等位基因;只要個體的基因型中含有一個顯性基因即表現(xiàn)為正常,此解釋屬于假說—演繹法中的哪個步驟?____________________________________。

(2)依據(jù)上述解釋,雜交組合一的親本中,雄豬的基因型為___________________(用A.a和B.b表示)。

(3)現(xiàn)有F1和F2所得到的家豬,請設(shè)計簡便的實驗驗證上述解釋。

實驗方案:_______________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果:________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵過程中通人N2,酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人對某種有機物小分子物質(zhì)的樣品進行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、NP等元素,這種有機小分子物質(zhì)可能是(

A.蛋白質(zhì)B.性激素C.纖維素D.磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對甲、丙兩個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是( )

A. 某動物的精原細胞(染色體數(shù)為2N)中全部的DNA分子都為圖甲所示,置于含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生4個子細胞,則含有14N的子細胞可能占50%

B. 甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

C. 甲圖(A+C)/(T+G)比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性,將此DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

D. 丙圖的過程可發(fā)生在擬核中,還可發(fā)生在小麥細胞的細胞核、葉綠體、線粒體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是(
A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
B.分離細胞器利用了差速離心法
C.觀察線粒體利用了健那綠染液將線粒體染成藍綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了染色劑染色法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 過程②是誘導(dǎo)干細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

B. 與纖維母細胞相比,經(jīng)過程①形成的誘導(dǎo)干細胞的全能性較高

C. 肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中基因組成相同,蛋白質(zhì)完全不同

D. 上述細胞中具有細胞周期的是誘導(dǎo)干細胞和神經(jīng)細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案