A、生態(tài)系統(tǒng) | B、生物群落 |
C、種群 | D、食物網(wǎng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水只來自于①和③ |
B、若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反 |
C、若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處 |
D、若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于①處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | A | B | C | D |
實驗裝置圖 | ||||
實驗條件 | 黑暗 | 黑暗 | 光照為3klx | 光照為6klx |
CO2含量變化(mg?h-1) | +3 | +6 | +3 | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①氧化,②固定 |
B、①固定,②還原 |
C、①分解,②氧化 |
D、①還原,②氧化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①溶液濃度最低 |
B、③溶液濃度最高 |
C、①溶液中蘿卜條質(zhì)量增加,原因是通過主動運輸方式吸收了水分 |
D、②溶液和蘿卜細胞液濃度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、藍藻 |
C、變形蟲 | D、蓮花 |
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