以下分別表示幾種不同的育種方法.請分析回答:

(1)A所示過程稱“克隆”技術(shù),新個體丙的基因型應(yīng)與親本中的
 
個體相同.
(2)B過程中,由物種P突變?yōu)槲锓NP1.在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時,③處的氨基酸由物種P的
 
改變成了
 
.(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)
(3)C過程所示的育種方法叫做
 
,該方法最常用的作法是在①處
 

(4)E過程中,②常用的方法是
 
,與D過程相比,E方法的突出優(yōu)點是
 
?
考點:雜交育種,基因突變的原因,誘變育種,生物變異的應(yīng)用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示幾種不同的育種方法,其中A表示采用核移植技術(shù)育種;B表示誘變育種;C表示多倍體育種,其中①表示人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍;D表示雜交育種;E表示單倍體育種,其中①表示減數(shù)分裂形成配子,②表示花藥離體培養(yǎng).
解答: 解:(1)A表示采用核移植技術(shù)育種,又叫“克隆”技術(shù),新個體丙的基因型應(yīng)與親本中提供細胞核的甲個體相同.
(2)B過程中,基因由CTG∥GAC突變?yōu)镃AG∥GTC,則密碼子由變GAC為GUC,所以③處的氨基酸由物種P的天門冬氨酸變成了纈氨酸.
(3)C表示多倍體育種,原理是染色體變異,一般用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使得染色體數(shù)目加倍.
(4)E表示單倍體育種,②表示花藥離體培養(yǎng);與D雜交育種過程相比,單倍體育種的后代都是純種,因此其突出優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
故答案為:
(1)甲
(2)天門冬氨酸 纈氨酸
(3)多倍體育種  用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 
(4)花藥離體培養(yǎng)   明顯縮短育種年限
點評:本題結(jié)合圖解,考查生物變異及其在育種工作中的應(yīng)用,要求考生識記幾種常見育種方法的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例,能正確分析題圖,準確判斷各過程采用的育種方法,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

活細胞進行細胞代謝的主要場所是( 。
A、線粒體B、液泡
C、細胞溶膠D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

山羊性別決定方式為XY型.下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,Ⅱ-1不攜帶該性狀的基因.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A、據(jù)系譜圖推測,該性狀為隱性性狀
B、控制該性狀的基因一定位于X染色體上
C、Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4、Ⅲ-2一定是雜合子
D、若Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體,請分析回答以下問題.
(1)該種群的全部個體所含有的全部基因稱為種群的
 
,經(jīng)觀察,該種群中果蠅有多種多樣的基因型,分析其產(chǎn)生的原因,是在突變過程中產(chǎn)生的
 
,通過有性生殖中的
 
而產(chǎn)生的,使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的
 
,其產(chǎn)生的方向是
 
,其來源包括
 
 
.它們都能為生物進化提供
 
,但不能決定生物進化的
 

(2)假定該種群中每個基因的突變率都是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是
 

(3)隨機從該種群中抽出100只果蠅,測知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,請問A的基因頻率為
 
,a的基因頻率為
 

(4)已知果蠅白眼(b)為隱性基因,在該種群中每2 500只果蠅中才有一只白眼果蠅,那么白眼b基因的基因頻率為
 

(5)假定殘翅(v)的基因頻率為10-5,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長翅果蠅(V)類型個體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過許多代后,長翅類型為該種群中常見類型,與其他突變類型相比,殘翅個體要少得多,這一現(xiàn)象說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素.回答下列問題:

(1)興奮從A傳到B導(dǎo)致B興奮,c的膜內(nèi)電位變化是
 
.連接A與B之間的結(jié)構(gòu)包括
 
 
、
 
三部分.
(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞,一方面使骨骼肌顫栗,另一方面使腎上腺素和
 
(填序號)的含量升高,產(chǎn)熱增加.
(3)血糖含量降低時,會刺激
 
細胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理
 

(4)寫出②分泌的分級調(diào)節(jié)過程:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

藥物HT(三尖杉酯堿)是癌癥化學(xué)治療的藥物之一,臨床上,藥物的使用劑量對治療非常重要,劑量過少時對癌細胞的殺傷作用不顯著,治療效果不好;劑量過大時則會對患者自身正常細胞造成巨大的傷害.請根據(jù)所給的實驗材料完成相應(yīng)的實驗.
實驗材料:人肺細胞懸液、人肺癌細胞懸液、生理鹽水配制的0.1mg/L、1mg/L、10mg/L、25mg/L的HT溶液、生理鹽水、血球計數(shù)板.請回答:
(1)實驗?zāi)康模?div id="9xb9voh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)實驗思路:
①取培養(yǎng)瓶若干個,分組如下:
 

②將各組樣品在培養(yǎng)一段合適的時間后,各組取樣,在顯微鏡下
 

(3)實驗結(jié)果記錄:請設(shè)計一張表格用于記錄結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)下列一組數(shù)據(jù)是幾種類型生態(tài)系統(tǒng)的植物地下部分重量(R)和地上部分重量(S)的比值:①
R
S
=1.0,②
R
S
=11,③
R
S
=3,④
R
S
=0.213;根據(jù)數(shù)據(jù)分析下列說法正確的是( 。
A、對貧瘠、惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強的是④類生態(tài)系統(tǒng)的植物
B、若③為高產(chǎn)農(nóng)作物,則③作物收獲的可能是它的地上部分
C、對太陽能利用率最高的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物
D、若④為高產(chǎn)農(nóng)作物,則④作物收獲的可能是它的地上部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答細胞呼吸的相關(guān)問題
Ⅰ.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下:據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A產(chǎn)生的部位是
 

(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進行的是
 
,可在人體細胞中進行的是
 

(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中
 
過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中
 
過程.
(4)糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為
 

(5)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為
 

Ⅱ.為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質(zhì),進行了如下實驗(見下表)
  試管編號
加入的物質(zhì)
細胞質(zhì)基質(zhì)
A             B
線粒體
C             D
酵母菌
E             F
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注:“+”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“-”表示未加入相關(guān)物質(zhì).
(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有
 
,會產(chǎn)生酒精的試管有
 
,根據(jù)試管
 
的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所(均填試管編號).
(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散,表明DNP使分布在
 
的酶無法合成ATP.若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解
 
(填“能”或“不能”)繼續(xù)進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個陰濕山洼的草叢中,有一些長滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等生物,它們共同構(gòu)成一個( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)B、生物群落
C、種群D、食物網(wǎng)

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