10．下列有關(guān)染色體、DNA、基因關(guān)系敘述正確的是（　�。�
A．每條染色體均只含一個(gè)DNA分子，DNA均位于染色體上
B．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因和染色體的行為存在著平行關(guān)系
C．DNA中堿基對(duì)的排列順序代表了遺傳信息，所以一個(gè)DNA就是一個(gè)基因
D．每條染色體上有多個(gè)基因，所以基因和染色體的行為存在著平行關(guān)系

分析 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體是DNA的主要載體，一般情況下，一條染色體上含有1個(gè)DNA分子，在染色體復(fù)制后，著絲點(diǎn)分裂之前，一條染色體上含有2個(gè)DNA分子；基因位于染色體上，呈線性排列，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因．

解答 解：A、每條染色體含一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，DNA主要位于染色體上，A錯(cuò)誤；
B、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因和染色體的行為存在著平行關(guān)系，B正確；
C、一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；
D、基因在染色體上，所以基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體、DNA和基因的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸菌，而在發(fā)酵初期，水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生，這些氣泡產(chǎn)生的主要原因及成分分別是（ ）

A．乳酸菌初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2；氣體為CO2

B．因腌制過(guò)程中的鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積變小，氣體被排出；氣體為空氣

C．發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌，呼吸作用產(chǎn)生CO2；氣體為CO2

D．乳酸菌在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了熱量，使壇內(nèi)溫度升高，空氣受熱膨脹排出；氣體為空氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在人體中可觀察到以下三種染色體變異情況：
①母親色盲，父親正常，生下一個(gè)性染色 體組成為XXY、色覺(jué)正常的兒子．
②父親色盲，母親正常，生下一個(gè)性染色體組成為 XXY的色盲兒子．
③父親正常，母親色盲，生下一個(gè)性染色體組成為XXY的色盲兒子． 
上述三種變異分別發(fā)生在形成何種生殖細(xì)胞的過(guò)程中？（　�。�
A．精子、不確定、卵子B．精子、卵子、不確定
C．卵子、精子、不確定D．卵子、不確定、精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的元素有C、H、O、N，有的含有S等元素，A是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為，從A形成E的方式為脫水縮合．
（2）圖中F主要為DNA，這時(shí) B有4種，中文名稱分別是腺嘌呤脫氧核苷酸，胞嘧啶脫氧核苷酸，胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶脫氧核苷酸四種．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，圖中H是脂肪，每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的熱量約為39KJ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞內(nèi)的水分可以分為自由水和結(jié)合水，結(jié)合水的生理作用是（　�。�
A．各種離子和分子的良好溶劑B．運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物
C．各種代謝反應(yīng)的介質(zhì)D．原生質(zhì)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．馬蛔蟲(chóng)為雌雄同體，一個(gè)馬蛔蟲(chóng)的基因型為AaBb，且這兩對(duì)基因自由組合．下列關(guān)于這個(gè)馬蛔蟲(chóng)產(chǎn)生配子的敘述，不正確的是（不考慮基因突變和交叉互換）（　�。�
A．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB和ab或Ab和aB
B．一個(gè)卵原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB或ab或Ab或aB
C．一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1
D．馬蛔蟲(chóng)個(gè)體產(chǎn)生的雄配子的基因組成和比例是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某雌雄同株植物花色產(chǎn)生機(jī)理為：白色前體物→黃色→紅色，其中A基因（位于2號(hào)染色體上）控制黃色，B基因控制紅色．研究人員用純種白花和純種黃花雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表中甲組所示．
組別親本F1F2
甲白花×黃花紅花紅花：黃花：白花=9：3：4
乙白花×黃花紅花紅花：黃花：白花=3：1：4
（1）根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知控制花色基因的遺傳遵循基因的自由組合定律．
（2）研究人員某次重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表中乙組所示．經(jīng)檢測(cè)得知，乙組F1的2號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致含缺失染色體的雄配子致死．由此推測(cè)乙組中F1的2號(hào)染色體的缺失部分不包含（包含/不包含）A或a基因，發(fā)生染色體缺失的是A （A/a）基因所在的2號(hào)染色體．
（3）為檢測(cè)某紅花植株（染色體正常）基因型，以乙組F1紅花作親本與之進(jìn)行正反交．
①若正反交子代表現(xiàn)型相同，則該紅花植株基因型為AABB或AABb．
②若正交子代紅花：白花=1：1，反交子代表現(xiàn)型及比例為紅花：白花=3：1，則該待測(cè)紅花植株基因型為AaBB．
③若正交子代表現(xiàn)型及比例為紅花：黃花：白花=3：1：4，反交子代紅花：黃花：白花=9：3：4，則該待測(cè)紅花植株基因型為AaBb．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞中含有8條染色體
B．丙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞
C．乙細(xì)胞形成的子細(xì)胞不存在同源染色體
D．1與2或1與4的片段交換，均屬于基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)循環(huán)屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，下列與物質(zhì)循環(huán)相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．綠色植物同化無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳
B．在生物群落內(nèi)，碳以有機(jī)物的形式存在
C．乳酸菌可將有機(jī)碳分解為無(wú)機(jī)碳
D．化學(xué)燃料的燃燒打破了碳循環(huán)的平衡

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