某哺乳動物的一種成熟細(xì)胞不含DNA.如圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),Ca2+進(jìn)入該細(xì)胞的速度與O2濃度關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,能量由細(xì)胞呼吸提供,氧氣濃度為0時,無氧呼吸提供能量,隨著氧氣濃度增加,有氧呼吸增強(qiáng),物質(zhì)跨膜速率加快.
解答: 解:哺乳動物的成熟細(xì)胞不含有DNA,說明該細(xì)胞是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,沒有線粒體等細(xì)胞器,該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸,釋放能量與O2含量無關(guān);又進(jìn)入細(xì)胞是主動運(yùn)輸方式,需要載體,消耗來自無氧呼吸釋放的能量,所以Ca+進(jìn)入細(xì)胞的速度與O2含量無關(guān).
故選:A.
點(diǎn)評:此題考查的是主動運(yùn)輸和紅細(xì)胞的特點(diǎn),屬于考綱分析推斷層次,影響跨膜速率的因素:①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.③影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學(xué)元素有( 。
A、Fe  Mn  Zn  Mg
B、Zn  Cu  Mn  Ca
C、H、O   Na  Mg
D、Zn  Cu  B  Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一,某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn).
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經(jīng)常換水,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是
 

(2)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程為
 

(3)在用低倍鏡觀察裝片時,應(yīng)找到
 
部位,在觀察時,發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期,原因是
 

(4)如圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個簡圖,若在一個細(xì)胞周期中,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?div id="1161661" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用字母表示),該生物體細(xì)胞DNA數(shù)量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一個科學(xué)家對一棵樹的價值有以下的說法:如果將這棵樹伐倒,把木材賣出,這棵樹可以賣到50元;如果把這棵樹的木料做成家具,此樹可升值至1000元,但如果讓其繼續(xù)生長,則這棵樹可以保持水土,防風(fēng)固沙,改善局部環(huán)境,制造氧氣等,它的價值可以高達(dá)30000元.將樹木料做成家具是利用其
 
,而其能保持水土,防風(fēng)固沙,改善環(huán)境是其
 
.如果這棵樹有可能提取出某些物質(zhì),而這些物質(zhì)是治療某些不治之癥的特效藥,這是該樹的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為防治農(nóng)田鼠害,研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁,為肉食性猛禽提供棲息場所.設(shè)樁一段時間后,測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示.請回答下列問題:
(1)從圖中可知隨著大豆的發(fā)育過程,田鼠的種群密度,b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升,從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析,其原因是
 
每隔100米設(shè)樁比200米設(shè)樁對田鼠種群密度的控制,猛禽與田鼠的種間關(guān)系是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是直接由、
 
決定的.
(3)與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ所示環(huán)境中猛禽的密度
 
.若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害,從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的
 
關(guān)系,使人們從中更多獲益.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A、艾滋病病毒
B、脊髓灰質(zhì)炎病毒
C、乙型肝炎病毒
D、炭疽桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A→B為
 
技術(shù),利用的原理是
 
_,其中①為
 
過程.
(2)加熱至94℃的目的是使DNA中的
 
鍵斷裂
(3)當(dāng)溫度降低時,引物與模板末端結(jié)合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板鏈延伸,最終合成兩條DNA分子.
(4)目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞常用
 
技術(shù).
(5)B→D為抗蟲棉的培育過程,其中④過程常用的方法是
 
,要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出在個體生物學(xué)水平上的鑒定過程:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物光合作用強(qiáng)度的影響.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中C3濃度降低
B、曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時,葉綠體中RuBP濃度升高
C、ab段影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D、bc段影響光合速率的限制性因素可能是溫度等其他條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人用丙氨酸和甘氨酸在生物體外合成二肽,則他所合成的二肽種類最多可達(dá)( 。
A、2種B、4種C、6種D、8種

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同步練習(xí)冊答案