如圖可用來表示哪一組概念之間的關(guān)系（　　）
A、1表示細胞外液，2～4分別表示血液、組織液、淋巴液
B、1表示原核生物，2～4分別表示細菌、藍藻、病毒
C、1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細胞、抗體
D、1表示真核細胞的生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細胞膜、具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器、細胞核膜
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞的生物膜系統(tǒng),內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成，血液包括血漿和血細胞．
2、�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．3、免疫系統(tǒng)的組成：
免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；
免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T、B）；
免疫活性物質(zhì)：抗體、細胞因子和補體．
4、細胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器，都由膜構(gòu)成，這些膜的化學組成相似，基本結(jié)構(gòu)大致相同，統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)．
解答： 解：A、細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴，A錯誤；
B、原核生物包括細菌、藍藻等，但不包含病毒（病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物），B錯誤；
C、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性分子，C錯誤；
D、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和細胞核膜，D正確．
故選：D．
點評：本題結(jié)合概念圖，考查原核細胞和真核細胞的異同、免疫系統(tǒng)的組成、內(nèi)環(huán)境的組成、生物膜系統(tǒng)等知識，要求考生識記一些常考的原核生物，明確病毒既不屬于原核生物，也不屬于真核生物；識記免疫系統(tǒng)、生物膜系統(tǒng)以及內(nèi)環(huán)境的組成，能根據(jù)概念圖作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理．下列敘述正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌
B、接種后培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
C、培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
D、轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)后再劃線

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是人耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題．（在括號內(nèi)填寫數(shù)字）
（1）當人聽到后方有人呼喊他時會迅速回頭，此反射過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：
[
 
]
 
→傳入神經(jīng)→
 
→傳出神經(jīng)→效應器．
（2）當信息傳遞到⑥上時，神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮，此時興奮區(qū)域的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為膜外呈
 
電位．
（3）當信息從一個神經(jīng)元傳遞到下一個神經(jīng)元時，需要經(jīng)過
 
（結(jié)構(gòu)），此時信號轉(zhuǎn)變的過程為
 
．
（4）如果遇上了緊急情況，會出現(xiàn)心跳加快、血壓升高、呼吸急促等現(xiàn)象，此時體內(nèi)
 
（激素）的含量明顯上升，同時
 
（交感/副交感）神經(jīng)興奮．這也說明了人的很多生命活動是由
 
雙重調(diào)節(jié)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程，下列敘述正確的是（　　）
A、圖示膜結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜
B、A側(cè)為葉綠體基質(zhì)，其中含有少量DNA
C、甲表示色素，在層析液中溶解度最高的是葉綠素a
D、圖示過程為光反應，該過程不需酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化，下列說法正確的是（　�。�
A、過程a只能在植物的葉肉細胞內(nèi)進行
B、過程c的每個階段都有[H]生成
C、過程b能在酵母菌缺氧時進行
D、過程d只有乳酸菌能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

治療艾滋�。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似．試問AZT抑制病毒繁殖的機制是（　�。�
A、抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B、抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄合成DNA
C、抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D、抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下A～D的是常見的生物分子結(jié)構(gòu)圖，E表示某生物過程圖，回答有關(guān)物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的問題．

（1）某成熟的雙凹圓盤狀細胞內(nèi)某些蛋白質(zhì)具有D所示分子結(jié)構(gòu)，該細胞產(chǎn)生A物質(zhì)的場所有
 
．正常情況下該細胞所處內(nèi)環(huán)境為
 
．
（2）若圖C所示物質(zhì)為胞外蛋白，則與其表達有關(guān)的細胞器有
 
．設(shè)構(gòu)成該分子的氨基酸的相對分子質(zhì)量之和為a，那么該物質(zhì)的分子量是
 
．
（3）以下人體常見細胞中，含有促進合成B的相關(guān)基因但不能合成B的細胞是
 
（填序號）
①甲狀腺細胞②胰島B細胞③肝細胞④垂體細胞⑤下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞
（4）從化學組成上看，A物質(zhì)與E圖中的④的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示一種細胞器，此細胞器（　�。�
A、具有2層磷脂分子
B、是葡萄糖初步降解的場所
C、嵴上存在ATP合成酶
D、與葉綠體相伴存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（　�。�
A、圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為
1
16
B、圖乙生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條
C、圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D、圖丁表示雄果蠅的染色體組成，至少能產(chǎn)生4種基因型配子

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