【題目】制作海桐葉下表皮細(xì)胞裝片的正確順序是

①用滴管在載玻片的中央滴一滴清水

②用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈

③撕取海桐葉下表皮

④用鑷子夾住一塊蓋玻片的邊緣，將它的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕放平

⑤把海桐葉下表皮放在載玻片中央的水滴中

A. ②①④③⑤ B. ②①③⑤④ C. ①②③⑤④ D. ②①⑤④③

【答案】B

【解析】試題分析：用顯微鏡觀察生物組織時，需要制作臨時裝片，方法如下：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水，撕取海桐葉下表皮，把海桐葉下表皮放在載玻片中央的水滴中，用鑷子夾住一塊蓋玻片的邊緣，將它的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕放平。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，錯誤的是 （ ）

A．DNA和ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化是一種臨時性的變化，在胚胎時期達到最大限度

B．人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素，不產(chǎn)生血紅蛋白，是因為胰島細(xì)胞中無血紅蛋白基因

C．細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．細(xì)胞分化是一種持久性的變化，其穩(wěn)定性變異通常是不可逆轉(zhuǎn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷果蠅性別？（ ）

A. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

B. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂第一次分裂中后期，母本和父本的染色體各有何行為（ ）

A．母本和父本染色體在兩極隨機地結(jié)合

B．通常母本染色體移向一極而父本染色體移向另一極

C．母本和父本染色體中各有一半移向一極，又各有另一半移向另一極

D．未結(jié)合的染色體移向一極而發(fā)生了交換的染色體移向另一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是

A．抑制細(xì)胞有絲分裂中紡綞體的形成

B．經(jīng)培育雜交可獲得無籽西瓜

C．使基因個數(shù)加倍

D．獲得單倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為現(xiàn)代生物進化理論的概念圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）現(xiàn)代生物進化理論的核心③是指_________學(xué)說；

（2）圖中進化的實質(zhì)就是①______________的改變。

（3）生物的多樣性包含三個層次：_________、_________、_________

（4）現(xiàn)代生物進化理論對達爾文學(xué)說進行了修改，下列哪項不是修改內(nèi)容（_____）

A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體

B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭來實現(xiàn)的

C．只要影響生物基因頻率發(fā)生改變，生物就在進化

D．現(xiàn)代生物進化理論將自然選擇學(xué)說與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的說法錯誤的是（　�。�

A. 維薩里和比夏分別揭示了人體器官和組織的結(jié)構(gòu)

B. 虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了細(xì)胞

C. 施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果

D. 細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，每種生物后括號中的數(shù)字分別為個體數(shù)和個體的平均重量。請回答：

（1）蒼鷹共占據(jù)________個營養(yǎng)級，蜥蜴與蒼鷹的種間關(guān)系為________。

（2）內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著___________流動的，能量流動逐級遞減的原因是_________（寫出1條）。

（3）當(dāng)草原返青時，“綠色”為兔子等植食性動物提供可采食的信息，兔子能根據(jù)狐貍的氣味躲避獵捕。這說明信息能________________。

（4）草原管理上，采用輪牧或限制放牧量，這主要是提高________穩(wěn)定性。

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