18．下列有關(guān)密碼子的敘述，正確的是（　　）
A．密碼子位于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上B．每種氨基酸僅有一種密碼子編碼
C．每一個(gè)密碼子都能決定一種氨基酸D．所有生物共用一套密碼子

分析 有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
1、概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；
2、種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
3、特點(diǎn)：
（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：A、密碼子存在于mRNA上，不在轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上，A錯(cuò)誤；
B、一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼，B錯(cuò)誤；
C、密碼子有64種，其中3種終止密碼不編碼氨基酸，C錯(cuò)誤；
D、所有生物共用一套密碼子，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握密碼子的概念、種類及特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，某種植物的花色（白色、藍(lán)色、紫色）由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制．下列說法不正確的是（　�。�
A．該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種
B．植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是$\frac{1}{6}$
C．植株DDrr與植株ddRr雜交，其后代全自交，白色植株占$\frac{5}{32}$
D．植株Ddrr與植株ddRR雜交．后代中$\frac{1}{2}$為藍(lán)花植株，$\frac{1}{2}$為紫花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因的片段的示意圖．復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒能正常復(fù)制的必需組成．圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lcZ為藍(lán)色顯色基因，lacZ正常表達(dá)菌落呈藍(lán)色．EcoRⅠ、PvuⅠ為相應(yīng)的限制酶切割位點(diǎn)，括號(hào)內(nèi)的數(shù)據(jù)是該切點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離，單位為kb（1kb=1000個(gè)堿基對(duì)）．回答下列問題：

（1）用圖中的目的基因與質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)該選擇質(zhì)粒質(zhì)粒B（填“質(zhì)粒A”“質(zhì)粒B”或者“質(zhì)粒C”），選擇的限制酶是PvuⅠ．
（2）轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為啟動(dòng)子，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的部位．
（3）如果選擇的質(zhì)粒與目的基因重組成功，并且在受體細(xì)胞中能正常表達(dá)，則所形成的重組質(zhì)粒用EcoRⅠ完全酶切，并進(jìn)行電泳觀察，可出現(xiàn)的片段長度有3.6kb、3.1kb或1.1kb、5.6kb．
（4）導(dǎo)入大腸桿菌后，為了篩選出含目的基因的大腸桿菌，在普通瓊脂培養(yǎng)基中還需加入氨芐青霉素，形成的菌落顏色為白色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示果蠅（基因型為Bb）的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂不同時(shí)期DNA、染色體和染色單體的數(shù)量變化，其中能夠發(fā)生b和b基因分離的是（無互換）（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖．

（1）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D消化系統(tǒng)；E泌尿系統(tǒng)．
（2）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)．
（3）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)．
（4）血液紅細(xì)胞中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑共穿過6層生物膜結(jié)構(gòu)，CO2濃度最高為圖中的細(xì)胞內(nèi)液．組織細(xì)胞的CO2從產(chǎn)生的場所到外界環(huán)境（由血紅蛋白運(yùn)輸）需要穿過11
層生物膜
（5）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多[B]組織液，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)．
（2）當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí)，圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是甲狀腺．垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激，合成并分泌促甲狀腺激素，這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌甲狀腺激素，促進(jìn)新陳代謝，使機(jī)體抵御寒冷．
（3）當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí)，調(diào)節(jié)過程是③⑤（填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào)），⑤代表的激素是抗利尿激素．
（4）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，機(jī)體會(huì)通過一些特定的激素來調(diào)節(jié)使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是腎上腺素和胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)了肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示細(xì)胞融合的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若甲、乙細(xì)胞來自兩種植物的葉片，需先去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合，形成的雜種細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過脫分化形成雜種植株．
（2）若甲、丁分別為骨髓瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞，則乙為（活化）B淋巴細(xì)胞．將甲、乙細(xì)胞按一定比例加入試管中，經(jīng)過誘導(dǎo)融合、篩選培養(yǎng)及抗體檢測，可選育出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞．若要大量制備單克隆抗體，可將雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的腹水中使其增殖．
（3）利用雜種細(xì)胞培育雜種植株依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相比，培育雜種植株所需培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是該培養(yǎng)基含有植物激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的一組是（　�。�
A．番茄果實(shí)的黃色與紅色B．兔的白毛與山羊的黑毛
C．人的雙眼皮與有耳垂D．豌豆種子的圓粒與綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是

A．垂體，甲狀腺，全身細(xì)胞

B．下丘腦，垂體，甲狀腺

C．垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺

D．下丘腦，甲狀腺，全身細(xì)胞

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