Question

11．某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他們又進(jìn)一步設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸促進(jìn)生根的最適濃度．
材料用具：生長(zhǎng)旺盛的一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等．
配制一系列具有濃度梯度的萘乙酸溶液5份，編號(hào)1～5．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將生理狀態(tài)相同的枝條隨機(jī)均分為5等份；
第二步：將5份枝條的基部分別浸泡在1～5號(hào)NAA 溶液中；
第三步：一天后，取出枝條分別進(jìn)行扦插；
第四步：每天對(duì)扦插的枝條生根情況進(jìn)行觀察記錄并計(jì)算根的總長(zhǎng)度（根的條數(shù)）．
請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（2）配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm （濃度梯度差為1.0ppm）．
（3）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是根的生長(zhǎng)情況（生根的數(shù)量或總長(zhǎng)度），同時(shí)要嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量變量．
（4）由預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知NAA的生理作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高低濃度抑制生長(zhǎng)．

Answer 1

分析 分析圖解：柱形圖是探究萘乙酸（NAA）促進(jìn)插條生根最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，預(yù)實(shí)驗(yàn)可以初步確定最適濃度的范圍，并且蒸餾水的對(duì)照組可以作為對(duì)比確定該濃度范圍是促進(jìn)作用還是抑制作用．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，萘乙酸濃度在4ppm左右為最適宜濃度，因此在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)置的濃度范圍應(yīng)在4ppm左右的等梯度的濃度．

解答 解：（1）為了保證單一變量原則，選材時(shí)應(yīng)該選擇生理狀態(tài)相同的枝條，以避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．該實(shí)驗(yàn)的自變量是NAA溶液的濃度，所以最終應(yīng)該測(cè)量并根的總長(zhǎng)度（根的條數(shù)）．
（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出，促進(jìn)插條生根最適萘乙酸濃度應(yīng)在4ppm左右，題中要求濃度梯度差為1.0ppm，因此配制的NAA溶液濃度應(yīng)依次為2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm．
（3）從實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)設(shè)置看出，該實(shí)驗(yàn)中的自變量是NAA溶液的濃度，因變量是生根的數(shù)量（或長(zhǎng)度），同時(shí)要嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量．
（4）NAA是生長(zhǎng)素類似物，其作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高低濃度抑制生長(zhǎng)．
故答案為：
（1）生理狀態(tài)相同的枝條  根的總長(zhǎng)度（根的條數(shù)）
（2）2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm
（3）NAA溶液的濃度     根的生長(zhǎng)情況（生根的數(shù)量或總長(zhǎng)度）    無(wú)關(guān)變量
（4）低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高低濃度抑制生長(zhǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn)，著重考查實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量、濃度設(shè)置以及實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)，要求考生具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力，難度適中．解題關(guān)鍵是考生能夠理解預(yù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，并能夠從預(yù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中獲得再實(shí)驗(yàn)的濃度范圍．