A. | 觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,將剪取的洋蔥根尖解離漂洗染色后置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
B. | 魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水,設(shè)置了對照實驗 | |
C. | 觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,由于各細胞是相對獨立分裂的,因此可選一個細胞 持續(xù)觀察它的整個分裂過程 | |
D. | 在探究酵母菌的無氧呼吸的實驗中,用酸性重鉻酸鉀溶液檢測的結(jié)果呈灰色 |
分析 1、觀察細胞的有絲分裂時,可以用堿性染料醋酸洋紅或龍膽紫染色.該實驗需要制作臨時裝片,其步驟為:解離、漂洗、染色和制片,其中解離步驟后細胞已經(jīng)死亡.
2、在酸性條件下,重鉻酸鉀溶液與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
解答 解:A、在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片后還需再蓋上載玻片進行壓片后才可鏡檢,A錯誤;
B、證明光合作用釋放的氧全部來自于水用放射性同位素標(biāo)記水中的氧,與普通的氧形成對照,B正確;
C、觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,經(jīng)過解離步驟后,細胞已經(jīng)死亡,因此無法觀察到細胞分裂的動態(tài)過程,C錯誤;
D、酸性重鉻酸鉀和酒精反應(yīng)由橙紅變灰綠,D錯誤;
故選:B.
點評 該題涉及的知識點是觀察植物細胞的有絲分裂實驗,光合作用探索過程,探究酵母菌呼吸方式的實驗,回憶相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15:1 | B. | 7:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體的特異性免疫與非特異性免疫都與溶酶體有關(guān) | |
B. | DNA聚合酶在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成并運入細胞核 | |
C. | 性激素由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,通過協(xié)助擴散進入組織液 | |
D. | 細胞生命活動所需ATP均在線粒體內(nèi)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是流動的 | |
B. | 神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式與胰島素的分泌方式不同 | |
C. | 細胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性 | |
D. | 精子和卵細胞的識別過程體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑還原C3 | |
B. | 過程④、⑤進行的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 過程⑤可為細胞吸收Mg2+等離子提供動力,而過程④則不能 | |
D. | 能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多 | |
B. | DNA和RNA分子的堿基組成完全相同 | |
C. | 多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合 | |
D. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮和磷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 親本 | 結(jié)實數(shù)/授粉的小花數(shù) | 結(jié)實率 |
① | ♀BB×♂bb | $\frac{8}{153}$ | 6% |
② | ♀bb×♂BB | $\frac{94}{158}$ | 60% |
③ | ♀BB×♂BB | $\frac{93}{156}$ | 60% |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西師大附中高三下第三次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞的說法中,正確的是 ( )
A.鈉離子進出細胞一定是主動運輸 B.水分通過滲透作用進出細胞
C.葡萄糖進出細胞不可能是被動運輸 D.激素一定不能進入靶細胞內(nèi)
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