A、取豬的血液加適量生理鹽水 |
B、取豬的血液加適量清水 |
C、取雞的血液加適量清水 |
D、取雞的血液加適量生理鹽水 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、高產(chǎn)青霉素菌株 |
B、能分泌含抗體的乳汁的母牛 |
C、生長(zhǎng)較快的鯉鯽魚 |
D、利于貯藏的白菜-甘藍(lán) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、根細(xì)胞不能吸水,植物失水 |
B、根細(xì)胞吸收的水分不能向上運(yùn)輸 |
C、根細(xì)胞吸收的化肥多 |
D、化肥堵塞導(dǎo)管,使植株缺水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該圖表示的是紅細(xì)胞膜,則其細(xì)胞膜上有協(xié)助O2跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白 |
B、不同物種的細(xì)胞膜中①、②和③的種類均不同 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行 |
D、若該圖表示肝細(xì)胞膜,則a、b可分別代表O2和氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng) | B、減數(shù)分裂 |
C、有絲分裂 | D、全能性 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com