8.有氧呼吸過程復(fù)雜,包括一系列生物化學(xué)反應(yīng).如圖是有氧呼吸第一階段的部分變化情況,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.不同細(xì)胞中有氧呼吸第一階段的場所相同
B.該階段只消耗ATP而不會(huì)生成ATP
C.第一階段需要多種酶的參與
D.無氧呼吸第一階段也會(huì)發(fā)生如上圖所示的反應(yīng)

分析 細(xì)胞呼吸過程
1)有氧呼吸

階段場所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二階段線粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三階段線粒體內(nèi)膜24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量
總反應(yīng)式及物質(zhì)轉(zhuǎn)移:
2)無氧呼吸
階段場所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
乳酸發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
少量能量
第二階段不產(chǎn)能

解答 解:A、無論真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,有氧呼吸第一階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,A正確;
B、圖中顯示的是細(xì)胞呼吸的第一階段,細(xì)胞呼吸的第一階段能產(chǎn)生少量的ATP,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,細(xì)胞呼吸第一階段是連續(xù)的反應(yīng)過程,該階段需要多種酶的參與,C正確;
D、無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同,因此無氧呼吸也會(huì)發(fā)生如上圖所示的反應(yīng),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的過程和意義,要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的具體過程、場所、條件等,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是( 。
A.組氨酸(CAU)B.纈氨酸(GUA)C.酪氨酸(UAC)D.甲硫氨酸(AUG)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為治療性克隆流程,以下描述正確的是( 。
A.過程①和②分別采用的是細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.胚胎干細(xì)胞來自于囊胚中具有全能性的c細(xì)胞
C.圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B不易發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.如果克隆過程中需進(jìn)行基因改造則應(yīng)選擇c細(xì)胞為受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為培育可產(chǎn)生血淸白蛋白奶牛的流程圖,回答下列問題:

(1)圖中①過程和②過程所用的酶分別為限制酶、DNA連接酶,③過程需用胚胎分割技術(shù),到該技術(shù)要注意將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.
(2)圖中E指的是血清白蛋白基因(或目的基因),在體外大量制備E所用的技術(shù)是PCR;圖中,早期胚胎發(fā)育的過程中,B(填“B”或“C”)將發(fā)育為胎兒的各種組織.
(3)圖中,將物質(zhì)D導(dǎo)入受精卵的方法是顯微鏡注射法.完整的物質(zhì)D,除E所對(duì)應(yīng)的序列外,還應(yīng)具備啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因(復(fù)制原點(diǎn))等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲表示大豆光合作用的一些過程,圖乙表示間作種植時(shí)大豆與玉米間種吸收CO2的速率受光照強(qiáng)度的影響的曲線,請回答下列相關(guān)問題:

(1)圖甲所示的循環(huán)過程發(fā)生在大豆葉肉細(xì)胞葉綠體的基質(zhì)中,據(jù)圖可知CO2中的碳元素最早出現(xiàn)在3-磷酸甘油酸中.
(2)從圖乙可以判斷出,光照強(qiáng)度為“0”時(shí),玉米呼吸作用強(qiáng)度是大豆的2倍;在4點(diǎn)時(shí)限制玉米光合作用的因素是光照強(qiáng)度.在間作時(shí)發(fā)現(xiàn)大豆葉片發(fā)黃,原因可能是間作時(shí)大豆接受陽光較少,使葉綠素合成速率變慢,類胡蘿卜素的比例上升.
(3)玉米的穗位葉生長在植株中下部,其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量,為確認(rèn)穗位葉的光合產(chǎn)物是否向遮光葉片運(yùn)輸而導(dǎo)致減產(chǎn),可采用同位素示蹤法進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),對(duì)玉米植株頂部兩片葉遮光處理;用透明袋包住穗位葉,不影響其正常生長,實(shí)驗(yàn)時(shí)向包住穗位葉的透明袋中通入14C,其他生長條件適宜,一段時(shí)間后檢測頂部兩片遮光葉片是否有放射性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某人工魚塘的主要食物鏈由浮游植物→A魚→B魚構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表能量單位:百萬J/(hm2•a).請回答下列有關(guān)問題:
浮游植物A魚B魚
固定太陽能的總量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
325015001250900500400300
(1)表格中的數(shù)據(jù)顯示,按20%的能量傳遞效率來算,要維持A魚的正常生長,還需添加3000百萬J/(hm2•a);若不添加B魚的飼料,魚塘中的B魚將會(huì)至少減少到現(xiàn)有量的62.5%.
(2)魚的攝入量均大于其同化能量,原因是攝入的食物中的一部分未被同化,以糞的形式排出.
(3)承包人一次性將魚全部捕撈后不再管理魚塘,任由雜草雜魚生長,導(dǎo)致棄包塘里的水草種類和數(shù)量都增多,若干年后,原來的魚塘完全成為一個(gè)自然濕地.可以預(yù)見的是:變?yōu)樽匀粷竦氐倪^程中,魚的總量將比人工魚塘?xí)r有所減少,植物的優(yōu)勢種群是(填“是”或“否”)發(fā)生改變,該演替過程可作為“共同進(jìn)化”的證據(jù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作、原理等的說法中不正確的是(  )
A.使用蘇丹IV染液對(duì)花生子葉切片染色后需要50%的酒精洗去浮色
B.用層析法分離葉綠體色素時(shí),色素帶最下方的色素在層析液中溶解度最大
C.低溫能抑制紡錘體的形成并導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
D.不能用過氧化氫酶催化氧化氫分解的反應(yīng)來探究溫度對(duì)酶活性的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
B.溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌
C.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝的中心
D.細(xì)胞膜表面有糖類和脂質(zhì)結(jié)合形成的糖脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān),也為許多學(xué)生將來就業(yè)奠定知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ).請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問題:
(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(2)在果醋、泡菜的制作過程中,需要氧氣的是果醋;在制作果醋過程中,榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理.
(3)果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作過程中主要利用的微生物分別為酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌,屬于原核生物的是醋酸菌和乳酸菌,只進(jìn)行無氧呼吸的是乳酸菌.
(4)在制備固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,海藻酸鈉的濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大,若濃度過高,則不易形成凝膠珠,通常評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果主要是觀察凝膠珠的顏色和形狀.
(5)DNA粗提取與鑒定
①利用DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度的不同,通過控制其溶液的濃度去除雜質(zhì).
②DNA的析出:將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等的、(體積分?jǐn)?shù)為95%的)酒精溶液溶液可使DNA析出.
③DNA的鑒定:將析出的DNA溶于物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺,沸水浴加熱,溶液變藍(lán).
(6)血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中,在洗脫過程中加入物質(zhì)的量濃度為20mmol/L的磷酸緩沖液(pH為7.0)的目的是準(zhǔn)確模擬生物體內(nèi)的生理環(huán)境,保持體外的pH和體內(nèi)的一致.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案