下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是( 。
A、體液免疫反應(yīng)的抗體與過敏反應(yīng)的抗體的化學(xué)本質(zhì)是相同的
B、效應(yīng)B細(xì)胞能夠使靶細(xì)胞裂解死亡,釋放出抗原
C、在反應(yīng)階段,效應(yīng)B細(xì)胞可分化為記憶細(xì)胞
D、使用了艾滋病病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具,很容易感染艾滋病
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,艾滋病的流行和預(yù)防
專題:
分析:閱讀題干可知,本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞免疫和體液免疫過程中不同免疫細(xì)胞的作用,體液免疫與過敏反應(yīng)之間的關(guān)系,艾滋病的流行及預(yù)防,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、體液免疫反應(yīng)的抗體與過敏反應(yīng)的抗體的化學(xué)本質(zhì)是相同的,都是蛋白質(zhì),A正確;
B、效應(yīng)B細(xì)胞的作用是產(chǎn)生抗體,B錯(cuò)誤;
C、記憶細(xì)胞是由B細(xì)胞增殖分化而來,效應(yīng)B細(xì)胞只能產(chǎn)生抗體,不能增殖、分化,C錯(cuò)誤;
D、艾滋病的主要傳播途徑是血液傳染、母嬰傳染和性傳播,使用滋病病毒攜帶者用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具,一般不會(huì)感染艾滋病,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于特異性免疫過程中不同免疫細(xì)胞的具體作用的區(qū)分記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

塔干沙拐棗和塔干檉柳是生活在塔克拉瑪干沙漠腹地的兩種特有的綠色植物科研人員在7月份測(cè)定了兩種植物的凈光合速率、氣孔開放程度.結(jié)果見圖甲.請(qǐng)分析回答:

(1)塔干檉柳在
 
時(shí)間段光合速率增加最快,在1 2:00~1 4:00凈光合速率降低的主要原因是
 

(2)18:00時(shí),塔干沙拐棗光合速率
 
(填“>”“<”“=”或“無(wú)法判斷”)塔干檉柳.從10:00時(shí)到12:00時(shí),塔干沙拐棗葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量變化為
 

(3)8:00時(shí)塔干檉柳葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器中產(chǎn)生ATP的部位有
 
,16:00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的移動(dòng)方向是
 

(4)某研究小組完成對(duì)新鮮塔干檉柳葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下兩種(圖乙、丙)不同的層析結(jié)果.出現(xiàn)乙、丙結(jié)果最可能的原因分別是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于下丘腦功能的是(  )
A、具有體溫調(diào)節(jié)中樞,可以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定
B、能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等多種激素
C、通過分泌促胰島素釋放激素調(diào)控血搪
D、具有滲透壓感受器,能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路正確的是( 。
A、利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特試劑探究溫度對(duì)酶活性的影響
B、利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
C、利用pH為5、7、9的緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對(duì)酶活性的影響
D、利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸餾水探究酶催化的高效性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列都屬于蛋白質(zhì)的一組物質(zhì)是(  )
A、性激素、生長(zhǎng)激素、纖維素
B、胃蛋白酶、抗體、胰島素
C、血紅蛋白、膽固醇、維生素
D、載體、抗體、纖維素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的是( 。
①葉綠體   ②線粒體   ③中心體   ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
A、①②B、②④C、②③D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象,屬于減數(shù)分裂細(xì)胞特有的是( 。
A、有紡錘體的出現(xiàn)
B、有染色體的出現(xiàn)
C、有染色體移向細(xì)胞兩極
D、同源染色體分開,分別移向兩極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( 。
A、酶作用的機(jī)理是提高反應(yīng)的活化能
B、酶都是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的
C、催化ATP合成與分解的酶不同
D、高溫、低溫都破壞酶分子的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案