2010年10月11日,美國(guó)政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)人體臨床試驗(yàn).請(qǐng)回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問題:
(1)運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)過程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞.胚胎干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
.在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是
 

(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常要加入
 
等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的
 
 
;早期胚胎發(fā)育在
 
階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞.
(3)胚胎干細(xì)胞可作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞,被移入胚囊后,胚胎將發(fā)育成只有部分細(xì)胞具有目的基因的“嵌合體”,這種“嵌合體”的后代可能會(huì)丟失目的基因,原因是
 
考點(diǎn):胚胎干細(xì)胞的來源及分化,胚胎移植
專題:
分析:胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺.具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞.
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).(3)溫度和PH.(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2
解答: 解:(1)胚胎干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯.在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)液中加抗生素的目的是防止細(xì)菌污染.
(2)體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),通常要加入血清等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的溫度和pH;早期胚胎發(fā)育在桑葚胚階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞,在桑葚胚階段以后,細(xì)胞開始分化.
(3)胚胎干細(xì)胞可作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞,被移入胚囊后,則嵌合體的細(xì)胞有的含目的基因,而有的細(xì)胞如生殖細(xì)胞中不含有目的基因.
故答案為:
(1)細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯 防止細(xì)菌污染 
(2)血清 溫度 pH 桑葚胚 
(3)“嵌合體”的細(xì)胞有的含目的基因,有的不含(如生殖細(xì)胞中可能不含)
點(diǎn)評(píng):本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力,關(guān)鍵是掌握教材中相關(guān)知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的說法中,正確的是(  )
①都不需要能量;
②都不需要載體;
③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度,而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度;
④都是被動(dòng)運(yùn)輸;
⑤離子和一些較大的分子如葡萄糖,可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸.
A、①②④B、①③④
C、①④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定成熟梨的果肉細(xì)胞內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是
 
試劑;在鑒定黃豆細(xì)胞中存在蛋白質(zhì)時(shí)常用
 
試劑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖左側(cè)表示健康人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié),右側(cè)表示Graves氏病的致病機(jī)理,該病是由于機(jī)體產(chǎn)生一種抗體,它可與B激素受體結(jié)合,從而發(fā)揮與B激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌.請(qǐng)回答:
(1)健康人受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素的分泌活動(dòng)加強(qiáng),此反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:
 
 
 
 
 
(用圖中的文字、符號(hào)和箭頭表示),這一反射屬于
 
反射.
(2)圖中的激素A能促進(jìn)激素B的分泌,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺激素分泌;當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到較高水平時(shí),又會(huì)造成有關(guān)腺體分泌的
 
(填圖中字母)減少,進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌
 
減少.這兩個(gè)過程反映了健康人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌存在
 
調(diào)節(jié),也存在著
 
調(diào)節(jié).
(3)圖中的C物質(zhì)是
 
,D過程代表
 
過程,從免疫學(xué)的角度分析,B激素受體又可叫
 

(4)據(jù)圖甲分析:Graves氏病患者甲狀腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是
 
(請(qǐng)列舉2點(diǎn)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體增加脯氨酸、甜菜堿等物質(zhì)的含量,這些物質(zhì)是重要的滲透壓調(diào)節(jié)物質(zhì),有助于細(xì)胞保水.該小組推測(cè)這種激素可能是脫落酸,并且在一定濃度范圍內(nèi)隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強(qiáng).請(qǐng)完善下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以探究上述推測(cè)是否正確.材料用具:生長(zhǎng)狀態(tài)一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株,高濃度的脫落酸溶液,蒸餾水,噴壺等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將盆栽幼苗均分為四組,每組多株,編號(hào)1、2、3、4(1號(hào)為對(duì)照組);
第二步:
 
;
第三步:將盆栽幼苗進(jìn)行
 
(條件)處理后,向
 
組分別噴施適量且等量的A、B、C溶液,第
 
組噴施等量的蒸餾水.
第四步:在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量細(xì)胞內(nèi)的
 
含量及細(xì)胞的
 

(2)預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
a.若1、2、3、4組細(xì)胞的脯氨酸、甜菜堿含量依次
 
,且細(xì)胞的
 
依次增大,則假設(shè)成立;
b.若
 
,則假設(shè)不成立;
c.若
 
,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示光合作用過程的圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的
 
上.
(2)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,圖甲中A表示
 
階段,B表示
 
階段,A階段為B階段反應(yīng)提供
 

(3)寫出圖甲中所示物質(zhì):①
 
;④
 
;D過程名稱為
 

(4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是
 
 

(5)寫出光合作用的反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的知識(shí),回答下列問題:
(1)某奶牛場(chǎng)為提高產(chǎn)奶量,給奶牛飼喂了大量的某種精飼料后,奶牛瘤胃發(fā)酵產(chǎn)酸過多,引起機(jī)體血液pH低于正常值,且難以恢復(fù)到正常水平.產(chǎn)酸過多使pH難以恢復(fù)的原因是:
 
.pH低于正常值會(huì)引起酸中毒,為了避免這一問題,可以在飼料中添加起
 
作用的物質(zhì),以利于奶牛內(nèi)環(huán)境的pH維持在正常水平.機(jī)體的內(nèi)環(huán)境是指
 
,主要包括血漿、
 
、
 

(2)環(huán)境的劇烈變化或驚嚇會(huì)導(dǎo)致奶牛機(jī)體內(nèi)某些激素水平的變化,從而使產(chǎn)奶量下降,在這個(gè)過程中機(jī)體的調(diào)節(jié)方式包括
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

自上世紀(jì)四十年代以來,人們通過實(shí)驗(yàn)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三個(gè)系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,并提出了“神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)學(xué)說”,如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過
 
聯(lián)系的.
(2)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染.由圖可知這是因?yàn)?div id="4sr000g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)以靜脈注射環(huán)磷酰胺(能使抗體濃度下降)作為非條件刺激,口服糖水為條件刺激,觀察動(dòng)物對(duì)特定抗原的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)一旦建立條件反射后,僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降,這種條件反射抑制了
 
免疫應(yīng)答.
(4)生長(zhǎng)激素能增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能,而糖皮質(zhì)激素能抑制免疫系統(tǒng)的功能,兩者的相互
 
作用,使機(jī)體免疫功能保持正常.

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科目:高中生物 來源: 題型:

若有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖相等,下列敘述正確的是(  )
A、兩種呼吸產(chǎn)生的ATP一樣多
B、兩種呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,但后者多
C、若無氧呼吸是酒精發(fā)酵,則產(chǎn)生的二氧化碳只有前者的三分之一
D、兩種呼吸都要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行

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