A、單倍體育種的原理是染色體變異 |
B、多倍體育種的原理基因重組 |
C、雜交育種的原理是基因突變 |
D、誘變育種的原理是染色體變異 |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要成分都是脂質分子和蛋白質分子 |
B、兩者蛋白質分子的種類有差異 |
C、核膜由于具有核孔,因而是全透的 |
D、核膜有2層,細胞膜只有1層 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線Ⅰ未來種群數量在原始容納量上下波動,是由于出生率和死亡率的變動引起的 |
B、如果該動物為生活在單調的高緯度地區(qū),則種群數量波動很有可能為周期性波動 |
C、影響曲線Ⅲ種群數量下降的內因是病原物和寄生 |
D、如果該動物為哺乳動物,種群中性比率保持1:1,大多數個體都活到到平均水平 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙細胞屬于B組,其中染色體1與3的片段互換屬于交叉互換 |
B、丙細胞表明該細胞可能發(fā)生了交叉互換或基因突變 |
C、B組細胞中既有進行有絲分裂的細胞也有進行減數分裂的細胞 |
D、C組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體上的自由組合 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,是進行可溶性還原糖鑒定的理想材料 |
B、大豆種子蛋白質含量高,是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料 |
C、花生種子富含油脂且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的好材料 |
D、雞蛋清含蛋白質多,是進行蛋白質鑒定的動物材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、材料看出,基因的表達會受到環(huán)境因素的影響 |
B、這些細胞的基因的關閉與新基因的表達屬于細胞的分化 |
C、這些關閉的基因與新表達的基因屬于等位基因 |
D、為抵御逆境,細胞的遺傳物質發(fā)生了不同程度的改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細胞內染色體時可用龍膽紫染液對洋蔥根尖分生區(qū)細胞染色 |
B、提取組織DNA可用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料 |
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式 |
D、用無水乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com