17.玉米寬葉基因(T)與窄葉基因(t)是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A,其細胞中9號染色體如圖一所示.
(1)可通過觀察有絲分裂中期期細胞進行細胞核型分析得知該植株發(fā)生了突變,該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
(2)為了確定植株A的T基因是位于正常染色體還是異常染色體上,讓其作為父本與正常的窄葉進行測交.如果F1表現(xiàn)型為窄葉,則說明T基因位于異常染色體上.請用遺傳圖解解釋上述現(xiàn)象(寫在答題紙的相應(yīng)方框內(nèi)).

(3)若(2)中測交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B,其染色體及基因型組成如圖二.從細胞水平分析出現(xiàn)該植株的原因是由于父本在減數(shù)分裂過程中同源染色體 未分離而導(dǎo)致的.
(4)若(3)中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機地移向細胞兩極并最終生成含有1條9號染色體和含有2條9號染色體的配子,請據(jù)此寫出植株B可育花粉的基因型t、tt、Tt.

分析 1、分析圖一可知,該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中染色體片段的缺失,染色體結(jié)構(gòu)變異可以用顯微鏡進行觀察,通過觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)可以進行判斷;由于具有染色體結(jié)構(gòu)變異的花粉不能受精,因此如果T基因位于正常染色體上,則含有t的花粉不能受精,如果T基因位于異常染色體上,則含有T基因的花粉不能受精.
2、圖二是同時具有染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,由于寬葉植株A產(chǎn)生的T花粉不育,因此基因型為Ttt的植株B其中Tt來自植株A,t來自窄葉母本;Ttt個體的同源染色體是3條,在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,同源染色體移向兩極是隨機的,可以根據(jù)同源染色體移向兩極的情況寫出產(chǎn)生的配子的類型及比例關(guān)系.

解答 解:(1)由分析可知,該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可以觀察細胞有絲分裂中期細胞的細胞核型判斷.
(2)T基因位于異常染色體上,基因型為Tt的個體產(chǎn)生的配子是T:t=1:1,其中T花粉不能受精,因此與正常的窄葉進行測交,測交后代都是窄葉;遺傳圖解如下:

(3)若(2)中測交產(chǎn)生的后代中,產(chǎn)生染色體組型為圖二(基因型為Ttt)的個體,原因是基因型為Tt的父本在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中同源染色體沒有發(fā)生分離,產(chǎn)生基因型為Tt的精子與基因型為t的卵細胞受精形成的.
(4)基因型為Ttt的個體產(chǎn)生的花粉的基因型是T、tt、t、Tt,其中T花粉不能受精,因此植株B產(chǎn)生的可育花粉的基因型tt、t、Tt.
故答案為:
(1)中期    染色體結(jié)構(gòu)變異
(2)窄葉

(3)同源染色體
(4)t  tt、Tt

點評 本題的知識點是基因分離定律的實質(zhì),染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合題干信息進行推理、解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.近期研究表明,我們面對新信息時大腦中需要建立起一個新的處理路徑.此時,被新信息激活的神經(jīng)元會生長出新的突起,一直延伸到鄰近的神經(jīng)元,形成突觸.突觸一旦形成,興奮就可以從一個神經(jīng)元傳到另外一個神經(jīng)元,我們也就獲得了新的信息.若建立起的突觸失靈了,大腦就忘記了這個信息.
(1)大腦在初次學(xué)習(xí)時需要的時間比再次學(xué)習(xí)時需要的時間長,原因是再次學(xué)習(xí)時不需要新建立突觸;而隨年齡的增長,神經(jīng)元衰老,獲得新信息需要的時間更長,是由于突觸建立時間更長.
(2)突觸形成后,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向(單向/雙向).
(3)有關(guān)研究表明,人在安靜時大腦的產(chǎn)熱量是運動時的6倍,則人在安靜時更容易記憶,原因是在該情況下腦細胞呼吸作用強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列的表述,其中正確的是( 。
A.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
B.當(dāng)細胞內(nèi)外存在濃度差時,植物細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
C.脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì)
D.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構(gòu)了細胞的物理模型

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定
B.細胞外液的理化性質(zhì)只取決于細胞外液滲透壓的變化
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.反饋調(diào)節(jié)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要機制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置圖,請分析:

(1)A瓶加入的試劑是NaOH溶液,目的是使進入B瓶的空氣先經(jīng)過NaOH處理,排除空氣中CO2對實驗結(jié)果的干擾
(2)C瓶和E瓶加入的試劑是澄清石灰水,其作用是檢測二氧化碳的產(chǎn)生.
(3)圖中裝置有無錯誤之處,如果有請在圖中加以改正(寫在答題卡上).
(4)D瓶應(yīng)封口放置一段時間后,再連通E瓶,其原因是D瓶封口放置一段時間后,酵母菌會將瓶中的氧氣消耗完,再連通E瓶,就可以確保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚藍水溶液)的CO2是酵母菌的無氧呼吸所產(chǎn)生的
(5)請寫出連通后D瓶中的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于癌細胞的敘述,錯誤的是(  )
A.癌細胞具有無限增殖的能力B.細胞癌變可以由病毒感染引發(fā)
C.原癌基因只存在于癌細胞中D.不健康生活方式增加癌癥發(fā)病率

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9.在探究光合作用的歷程中,有關(guān)薩克斯實驗的分析及結(jié)論合理的是(  )
①本實驗的自變量是有無光照
②“饑餓”處理的目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)
③該實驗證明了葉綠體利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉.
A.②③B.①②C.①③D.

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5.如圖表示生長素的促進作用隨濃度的變化曲線以及將M(根尖或莖尖)平放的情況.分析以下相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.圖中顯示了生長素低濃度促進生長、高濃度抑制生長的作用特點
B.若M為莖且a側(cè)生長素濃度對應(yīng)B點,則b側(cè)生長素濃度可為D
C.若M為根且a側(cè)生長素濃度對應(yīng)C點,則b側(cè)生長素濃度可為D
D.細胞分裂素和生長素在促進細胞分裂方面具有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.前些年某地為了追求經(jīng)濟效益,將當(dāng)?shù)氐脑忌诌M行改造,大部分林地被開墾為農(nóng)田,其余部分改為種植單純的馬尾松經(jīng)濟林,試圖通過開發(fā)利用提高經(jīng)濟效益.結(jié)果導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境惡化,農(nóng)作物產(chǎn)量逐年下降,馬尾松林爆發(fā)松毛蟲害,使馬尾松成片死亡,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟損失和生態(tài)后果.據(jù)此分析回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析農(nóng)田和馬尾松林生態(tài)系統(tǒng),其特點是物種較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單;這樣就造成生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低,容易爆發(fā)病蟲害.從松毛蟲數(shù)量急劇增多導(dǎo)致蟲害的結(jié)果看,當(dāng)環(huán)境條件改變的情況下,生物種群的k值(環(huán)境容納量)會發(fā)生變化.
(2)為改變目前的窘?jīng)r,當(dāng)?shù)乜刹扇⊥烁林、增加森林的植物種類等措施,重建群落的空間(垂直)結(jié)構(gòu),為動物提供多種多樣的棲息空間和食物條件,從而恢復(fù)和保護生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,這也顯示出,人類活動能夠改變?nèi)郝溲萏?nbsp;   的方向和速度.
(3)以上事實說明,人類對生態(tài)系統(tǒng)的利用,不要超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,使整個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 能夠維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài);合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,實現(xiàn)對能量的多級利用,以提高能量利用率.

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