18.果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性.為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)形及比例
實(shí)驗(yàn)一長(zhǎng)翅剛毛(♀)×殘翅截毛(♂)長(zhǎng)翅剛毛
實(shí)驗(yàn)二長(zhǎng)翅剛毛(♂)×殘翅截毛(♀)長(zhǎng)翅剛毛
(1)若只根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上;等位基因B、b可能位于X染色體上,也可能位于X和Y染色體上.(填“!薄癤”“Y”或“X和Y”)
(2)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛.在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$.

分析 分析表格:
實(shí)驗(yàn)一、二:長(zhǎng)翅與殘翅雜交,子一代全部是長(zhǎng)翅,說(shuō)明長(zhǎng)翅是顯性性狀,子二代在雌雄性中長(zhǎng)翅:殘翅都是3:1,說(shuō)明與性別無(wú)關(guān),在常染色體上,親本基因型為AA、aa,子一代都是Aa;
實(shí)驗(yàn)一:剛毛×截毛,子一代全部是剛毛,說(shuō)明剛毛是顯性性狀,子二代在雌性全部是剛毛,雄性剛毛:截毛=1:1,說(shuō)明與性別相關(guān)聯(lián),基因可能在X染色體上,或X、Y染色體的同源區(qū).
實(shí)驗(yàn)二:剛毛×截毛,子一代全部是剛毛,子二代在雌性是剛毛:截毛=1:1,雄性全部是剛毛,說(shuō)明與性別相關(guān)聯(lián),基因在X、Y染色體的同源區(qū),子一代基因型為XBXb、XbYB,則親本基因型為XBYB、XbXb
則實(shí)驗(yàn)一中的果蠅子一代基因型為XBXb、XBYb,則親本基因型為XbYb、XBXB

解答 解:(1)根據(jù)以上分析已知控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因Aa位于常染色體上,長(zhǎng)翅是常染色體顯性遺傳.剛毛(B)對(duì)截毛(b)的基因可能在X染色體上,或X、Y染色體的同源區(qū).
(2)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛,則符合要求的雄果蠅的基因型是X_YB,實(shí)驗(yàn)一的后代不存在這樣的雄性個(gè)體,實(shí)驗(yàn)二中這樣的雄性個(gè)體占后代的$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)常   X   X和Y
(2)0   $\frac{1}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳,要求考生識(shí)記伴性遺傳的類型及特點(diǎn),能根據(jù)表中信息推斷基因型;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)生態(tài)方面的問題:
(1)圖甲中,曲線①②③分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,其未來(lái)所發(fā)生的三種可能變化,曲線①說(shuō)明其種群棲息地被破壞的程度較輕,當(dāng)曲線③趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群宜采取易地(填“就地”或“易地”)保護(hù)的措施以防止其滅絕.
(2)當(dāng)種群數(shù)量對(duì)應(yīng)于d點(diǎn)時(shí),其年齡組成為增長(zhǎng)型.
(3)跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾海瑢?duì)動(dòng)植物的分解起重要作用.請(qǐng)回答:
由于跳蟲和甲螨活動(dòng)能力較強(qiáng),身體微小,不適合用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,在進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列某動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖回答問題:

(1)圖B屬于有絲分裂的后時(shí)期
(2)圖C中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2.
(3)圖A所示的細(xì)胞分裂完成后的細(xì)胞是生殖細(xì)胞(體細(xì)胞\生殖細(xì)胞).
(4)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體.
(5)圖A所顯示的細(xì)胞名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,由細(xì)胞性狀可以判斷,該生物的性別是雌性(雌性\雄性).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因(A和a、B和b)決定.顯性基因A和B同時(shí)存在(基因型為A__B__)時(shí),植株開紫花,其他情況開白花.請(qǐng)回答:
(1)開白花植株的基因型有5種.
(2)基因型是AaBb的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9:7.
(3)某紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=3:1,該紫花植株的基因型為AABb或AaBB.
(4)基因型為AABB的紫花植株自交,子代全部表現(xiàn)為紫花植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.正常情況下,父親大約可將多少條染色體通過兒子傳至孫女體細(xì)胞中( 。
A.23條B.46條C.0~22條D.0~23條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中,不正確的是( 。
①其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素   
②沒有染色體--即DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合   
③其核外物質(zhì)沒有核膜包被著  
④細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體
⑤單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分不清的
⑥發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
⑦藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
⑧藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物
A.②③④⑤⑥⑦⑧B.①⑦C.①⑤⑥⑦D.⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.利用葡萄糖溶液培養(yǎng)某種微生物,得到該微生物在不同氧氣濃度下產(chǎn)生的二氧化碳量和酒精量(mol)的變化,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中顯示在氧氣濃度大于0時(shí),該微生物同時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸
B.氧氣濃度為b時(shí),如果二氧化碳量與酒精量之比為2:1,則無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為4:1
C.圖中顯示隨氧氣濃度上升,有氧呼吸逐漸加強(qiáng)
D.可以預(yù)測(cè)在氧氣濃度大于d時(shí)只存在有氧呼吸,且有氧呼吸強(qiáng)度一定會(huì)進(jìn)一步增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.全球生態(tài)環(huán)境問題主要包括( 。
①全球氣候變化②糧食短缺③臭氧層破壞④土地荒漠化⑤海洋污染⑥生物多樣性銳減.
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.但是青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖實(shí)線框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖虛線框內(nèi)所示).請(qǐng)回答問題:

(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程②需要的物質(zhì)有ATP、tRNA、mRNA、氨基酸核糖體等.(至少填出兩樣)
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在設(shè)計(jì)培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因等基因.構(gòu)建重組表達(dá)載體需要限制酶和DNA連接酶酶的幫助.
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是酵母細(xì)胞中部分FPP用于合成固醇,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)合理的思路降低ERG9酶的合成量(干擾ERG9酶合成的過程或降低ERG9酶活性).
(4)青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,但白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低,則經(jīng)多代培養(yǎng)之后,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?是.低溫處理野生型青蒿(二倍體)可獲得四倍體植株,四倍體青蒿與野生型青蒿不是(是、不是)同一物種,原因是其雜交后代三倍體不育.

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