17.有一植物基因型為AaBbCcDdee,其中A、B、C、d、e分別控制一種優(yōu)良性狀,五對基因均獨立遺傳,現(xiàn)將此植物的花粉進行組織培養(yǎng),獲得試管苗,然后對試管苗的芽尖用適宜濃度的秋水仙素處理,獲得染色體正常的植株,假設(shè)每個花粉都能成為試管苗、每個試管苗都能成為染色體正常的植株,理論上這些染色體正常的植株中五種性狀全為優(yōu)良的占(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

分析 解答本題,需要考生熟練掌握逐對分析法,即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.據(jù)此答題.

解答 解:根據(jù)題意已知五對基因均獨立遺傳,其中A、B、C、d、e分別控制一種優(yōu)良性狀,則因型為AaBbCcDdee的植物,產(chǎn)生的配子ABCde所點的比例:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×1=$\frac{1}{16}$,進行花粉離體組織培養(yǎng),獲得試管苗,然后對試管苗的芽尖用適宜濃度的秋水仙素處理,獲得染色體正常的植株AABBCCddee即為五種性狀全為優(yōu)良植株.
故選:C.

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能熟練運用逐對分析法計算相關(guān)概率,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項措施中,最有利于延長水果保鮮時間的是( )

A.充入O2 ,溫度為5℃

B.充入CO2 ,溫度為25℃

C.充入O2 ,溫度為25℃

D.充入CO2 ,溫度為5℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.中國器官捐獻與移植委員會要求,2015年1月1日起,我國全面停止使用死囚器官,公民自愿捐獻成為器官移植供體的唯一來源.人體移植器官短缺是一個世界性難題.科學(xué)家想通過生物工程技尋求可替代的移植器官.回答下列相關(guān)問題:
(1)科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對小型豬的器官進行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達,再通過無性繁殖,培育出無免疫排斥反應(yīng)的移植器官.此過程可能用到的生物工程技術(shù)有:基因工程技術(shù)(轉(zhuǎn)基因技術(shù))、動物體細胞核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎分割技術(shù)(答兩項)(寫出至少三種).
(2)胚胎移植前,首先要對受體母豬進行同期發(fā)情(發(fā)情)處理,以保證其生殖器官的生理環(huán)境適合胚胎發(fā)育.將發(fā)育至囊胚或桑椹胚時期的胚胎,植入受體母豬體內(nèi),還需要對受體母豬進行
妊娠檢查,來確定移植是否成功.
(3)一部分科學(xué)家提出,可以通過對患者進行體細胞核移植,培養(yǎng)成胚胎.再從囊胚的內(nèi)細胞團或原始性腺中分離出胚胎干細胞,利用分化誘導(dǎo)因子將胚胎干細胞定向誘導(dǎo)成特定器官,進行移植.這一過程屬于治療性克隆,中國政府不反對此種克隆技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下表格列舉出果蠅的染色體正常與部分染色體異常情況下的表現(xiàn)型.已知控制果蠅紅眼與白眼的一對等位基因(R、r)位于X染色體上,且紅眼對白眼為顯性.下列敘述正確的是( 。
 染色體正常果蠅染色體異常果蠅
染色體組成
果蠅個體 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
表現(xiàn)性雄性可育雌性可育雌性可育死亡死亡雄性不育
A.如果蠅①為紅眼、果蠅③為白眼,則①×③,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或XRXrY
B.如果蠅①與果蠅②雜交,子代雄果蠅中紅眼:白眼=1:1,則果蠅①為白眼
C.可育雄性果蠅一定含Y染色體,原因是Y染色體是雄性果蠅特有的性染色體
D.果蠅③的一個性母細胞進行減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種性染色體組成不同的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生命活動敘述,不正確的是( 。
A.細胞間的信息交流都是通過糖蛋白進行的
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)
C.種群密度變化取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率
D.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某科學(xué)家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,用放射性同位素標記T2噬菌體和細菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如表),一個T2噬菌體產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形態(tài)、大小完全一樣.
  T2噬菌體 細菌
 DNA或核苷酸 32P標記 31P標記
 蛋白質(zhì)或氨基酸 32S標記35S標記
(1)子代噬菌體中DNA應(yīng)含有表中的32P和31P元素.
(2)子代噬菌體中,只含有32P的有個0,同時含有32P、31P的有2個.
(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)中都含有35S元素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)酶和ATP的說法正確的是( 。
A.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與
B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
C.酵母菌細胞CO2的產(chǎn)生過程中都有ATP的合成
D.人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某哺乳動物的基因型為AaBb,如圖甲、乙、丙細胞是該哺乳動物的細胞分裂示意圖,不考慮基因突變和交叉互換,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲、乙、丙三個細胞不可能在同一器官中找到
B.甲、乙、丙三個細胞中1號和3號染色體遺傳信息均不同
C.甲細胞與乙細胞相比,一個染色體組中染色體數(shù)目不同
D.若該動物產(chǎn)生的配子基因型為AaB,則其可能與丙細胞有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物量的敘述正確的是( )

A.植物的生物量是指在某一調(diào)查時期內(nèi)有機物的生產(chǎn)量

B.頂級群落中所有生物的生物量之和為零,且保持不變

C.第一營養(yǎng)級的生物量有可能小于第二營養(yǎng)級的生物量

D.降低同化量與攝食量的比值,可加快圈養(yǎng)動物的生長

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