下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A－E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)信息分子的名稱(chēng)：A____________，B ____________， E____________。

（2）物質(zhì)E與組織細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 。

（3）圖中①表示 ________________；②表示增殖分化產(chǎn)生_____________。

（4）若右圖表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后，膜兩側(cè)電位差的變化，則圖中a點(diǎn)表示________電位，b點(diǎn)時(shí)Na＋________（內(nèi)、外）流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某致病細(xì)菌分泌的外毒素為無(wú)色、細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，最終導(dǎo)致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題．
（1）該化合物中含有0個(gè)游離的氨基，0個(gè)游離的羧基．
（2）組成該化合物的氨基酸有5種，其中它重復(fù)出現(xiàn)的R基是-CH3，請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：．
（3）該化合物含有7個(gè)肽鍵．
（4）b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的分子式是C6H13O4N．
（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過(guò)程中失去了7個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．
（6）假設(shè)由下列五種氨基酸組成一條肽鏈為178肽的蛋白質(zhì)，其分子式為CxHyNzOωS（z＞178，ω＞179）
那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到Z-178個(gè)賴(lài)氨酸（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為甲（基因?yàn)锳、a）、乙（基因?yàn)镈、d）兩種單甚因遺傳病的遺傳系譜圖，其中Ⅱ6攜帶甲病基因．已知，當(dāng)含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會(huì)出現(xiàn)性染色體為XX的男性，如Ⅱ4．請(qǐng)分析回答：

（1）控制乙病的基因?yàn)樾曰颍袛嗟囊罁?jù)是Ⅰ3與Ⅰ4沒(méi)有病，其兒子Ⅱ8正常．該基因可能位于常、X染色體上．
（2）Ⅱ5和Ⅱ6如再生一個(gè)孩子為正常男孩的概率為$\frac{3}{8}$．若Ⅰ3、Ⅱ7均無(wú)甲病基因，Ⅲ2和Ⅲ3結(jié)婚，生一個(gè)正常孩子的概率為$\frac{7}{16}$．
（3）若Ⅰ1為紅綠色盲基因攜帶者，Ⅰ2正常（色覺(jué)正�；蚝蜕せ蚍謩e用B、b表示），則Ⅱ4的基因型為XBXB或XBXb，患紅綠色盲的概率為0
（4）Ⅱ8的旁系血親是Ⅱ9、Ⅱ10、Ⅲ4、Ⅲ5．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有DNA 聚合酶的參與
B．植物細(xì)胞的線(xiàn)粒體和葉綠體中不可能發(fā)生DNA的復(fù)制
C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的
D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各種群之間的食物關(guān)系．回答下列問(wèn)題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分考慮，該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）若大量捕殺蛇，一段時(shí)間后，鷹的數(shù)量變化是增加．
（3）鷹所同化的能量遠(yuǎn)大于其體內(nèi)所含有的能量，原因是部分在呼吸中以熱能的形式散失了．
（4）若草固定的能量4%流向蚱蜢，6%流向蛐蛐，鷹的食物來(lái)源：40%來(lái)自蛇，60%來(lái)自青蛙，鷹的體重增加1kg，需要同化的能量相當(dāng)于10kg動(dòng)物性食物，1kg動(dòng)物性食物所含的能量，相當(dāng)于10kg植物性食物所含的能量．根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析，鷹的體重增加1kg，至少需要的草的質(zhì)量為2300kg．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法中正確的有幾項(xiàng)（ ）

①細(xì)胞膜上只有磷脂一種脂質(zhì) ②孕婦的飲食中如果缺碘，則其體內(nèi)的促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素分泌都會(huì)增加 ③如果半透膜（不允許麥芽糖和葡萄糖通過(guò)）兩側(cè)的麥芽糖溶液和葡萄糖溶液的質(zhì)量濃度相等，則單位時(shí)間內(nèi)兩個(gè)方向通過(guò)半透膜的水分子數(shù)目相等 ④無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP少，是因?yàn)榇蟛糠帜芰恳詿崮艿男问缴⑹?⑤細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變都與遺傳物質(zhì)有密切的關(guān)系 ⑥赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖．以下分析正確的是（　�。�
A．ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用
B．bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)
C．b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用
D．cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體免疫過(guò)程的一部分，其中細(xì)胞X代表的是（　　）
A．肝細(xì)胞B．紅細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙兩圖分別代表細(xì)胞中某一生理過(guò)程，丙、丁兩圖分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若甲圖代表的過(guò)程與丁圖⑤形成有關(guān)，則甲圖過(guò)程在乙圖中的結(jié)構(gòu)完成
B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖的④含義也不同
C．丙圖中的虛線(xiàn)，會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中
D．乙圖中的②與①的結(jié)合部位會(huì)形成3個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)

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