某動物種群中,基因型為AA的個體占24%,Aa的個體占72%,aa的個體占4%.這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,則在長期的自然選擇過程中,下列能正確表示A和a基因頻率變化趨勢的曲線是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:基因頻率的變化
專題:
分析:閱讀題干可知,本題考查的知識是基因頻率及其變化,然后梳理有關(guān)基因頻率及其變化的相關(guān)知識,先確定曲線變化的起點,再根據(jù)題干信息分析走勢,結(jié)合選項作出判斷.
解答: 解:先由基因型為AA的個體占24%,Aa的個體占72%,aa的個體占4%這一信息解出,A的基因頻率是A=24%+1/2×72%=60%,a的基因頻率是a=4%+1/2×72%=40%,因此A基因頻率的變化曲線起點是60%,a的基因頻率的變化曲線起點是40%.又由題干知這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力或競爭能力為AA=Aa>aa,所以A基因頻率的變化是逐漸升高,但無限接近但不高于1,a的基因頻率的變化是逐漸降低,無限接近但不低于0.
故應(yīng)選D.
點評:本題考查基因頻率的計算方法和變化趨勢的判斷.要求學(xué)生學(xué)會提取有效信息,并利用有效信息進(jìn)行綜合分析獲取結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列生物技術(shù)方面的問題.
(1)菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基;②
 
;③
 
;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培.移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間,目的是
 

(2 )200C左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在
 
.在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.在
 
、呈酸性的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制.
(3)如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是
 
.圖中②代表的物質(zhì)是
 
.該層析的目的是進(jìn)行
 
,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是應(yīng)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是(  )
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)          
④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞        
⑥從腹水中提取抗體
⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合.
A、利用細(xì)胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選
B、③過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細(xì)胞稱為克隆
C、實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥
D、⑦過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某人的凝血反應(yīng)結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、此人血液可以捐獻(xiàn)給B型和O型血的人
B、此人雙親肯定是A型血和O型血
C、此人紅細(xì)胞表面存在A凝集原
D、此人既不能接受A型血也不能接受B型血

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,另一個較大的動物種群中有一個基因R,經(jīng)抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6,由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結(jié)果新種群有12%的個體來自大種群,遷移后新種群中R的基因頻率為(  )
A、0.648B、0.72
C、0.768D、0.88

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述屬于人體細(xì)胞有絲分裂與減數(shù)分裂共同特點的是( 。
A、正常情況下同一細(xì)胞形成的子細(xì)胞基因型一定相同
B、分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞均含有控制該物種性狀的全部遺傳信息
C、分裂過程始終存在同源染色體
D、分裂過程均可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

[選修1--生物技術(shù)實踐]
生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常見的例子.如圖A是果酒和果醋制作的實驗流程,圖B是一個果酒制果醋的發(fā)酵裝置.請分析回答:

(1)果醋發(fā)酵的微生物是
 
,果酒發(fā)酵的微生物是
 
,這兩類微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是
 
是好氧生物,
 
是兼性厭氧型生物.
(2)果醋是在圖B
 
中產(chǎn)生的,發(fā)酵的微生物利用的碳源主要是
 

(3)圖A①過程是在圖B中
 
內(nèi)進(jìn)行的,發(fā)酵產(chǎn)物酒精要在
 
(選填:酸/中/堿)性條件下用
 
來鑒定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為植物光合作用過程的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出圖中相關(guān)編號所代表的物質(zhì)名稱:
 
;丁
 
;  辛
 
,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ的結(jié)構(gòu)名是
 
;反應(yīng)Ⅱ的過程②稱為
 

某同學(xué)設(shè)計如圖2所示的實驗裝置,用以研究光合作用的效率.
(2)圖2裝置中放置NaHCO3溶液的作用是
 

(3)該同學(xué)在某種環(huán)境條件下,通過圖2裝置進(jìn)行實驗,記錄的實驗現(xiàn)象如表:
實驗 實驗30分鐘后指示液滴移動情況
測定
植物光合速率
移動了10厘米
液滴移動的方向是向
 
(填左或右)移動;假設(shè)指示液滴每移動1cm相當(dāng)于氣體體積變化了2.24毫升,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下實驗進(jìn)行了30分鐘后,植物體有機(jī)物將會增加
 
毫克.
(4)若要研究CO2是否是光合作用的原料,則還需要增加一組實驗裝置,新增裝置與圖2 裝置的主要差異是
 

該同學(xué)研究環(huán)境因素對光合作用速率影響的實驗結(jié)論如圖3.
(5)圖3中影響光合作用速率的環(huán)境因素有
 
;
(6)ab點之間的限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
;
(7)b點與c點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”).圖4表示該植株的非綠色器官在不同氧濃度時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.
(8)當(dāng)氧濃度達(dá)到
 
時無氧呼吸開始表現(xiàn)最弱;當(dāng)氧濃度為e時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧
呼吸消耗的
 
倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞中無氧呼吸產(chǎn)物不同的是 ( 。
A、缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞
B、劇烈運動時的人骨骼肌細(xì)胞
C、酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌
D、受澇的植物根細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案