A. | 基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變 | |
B. | 基因突變常發(fā)生在細胞分裂的分裂間期 | |
C. | 基因突變的方向與環(huán)境之間具有明確的因果關(guān)系 | |
D. | 基因突變可以由一定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素引起 |
分析 基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變具有普遍性、不定向性,隨機性、低頻性和多害少利性.
解答 解:A、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,A正確;
B、基因突變常發(fā)生在細胞分裂的分裂間期,B正確;
C、基因突變具有不定向性,與環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系,C錯誤;
D、基因突變可以由一定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素引起,D正確.
故選:C.
點評 本題考查基因突變的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩圖的 AB 段相當于S期,染色體數(shù)加倍 | |
B. | 兩圖的CD段變化發(fā)生的原因相同 | |
C. | 圖 1 中 BC 段對應的時期細胞內(nèi)均存在染色單體 | |
D. | 兩圖的 DE 段細胞內(nèi)染色體均出現(xiàn)向兩極移動的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部與Y無關(guān) | |
B. | X以協(xié)助擴散的方式進入肝細胞后用于肝糖原的合成 | |
C. | 細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有Z | |
D. | 構(gòu)成細胞膜的Z可以是膽固醇,其僅存在于植物細胞膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15:1 | B. | 12:3:1 | C. | 9:7 | D. | 9:6:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正常情況下同一個人一天中體溫是恒定不變的 | |
B. | 口腔溫度最接近體內(nèi)溫度,所以大多采用口腔測量 | |
C. | 因為人體有完善的體溫調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)和功能,所以能在任何環(huán)境條件保持新陳代謝的正常進行 | |
D. | 體溫既是機體內(nèi)不斷進行新陳代謝的結(jié)果,同時又是新陳代謝正常進行的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感冒發(fā)燒時,食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性 | |
B. | 口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中發(fā)揮作用 | |
C. | 洗衣時,加少許白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性 | |
D. | 用果膠酶澄清果汁時,溫度由低溫適當?shù)奶岣吆蟪吻逅俣仍娇?/td> |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向轉(zhuǎn)運的示意圖。研究表明,核基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的定向運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列及信號序列的差異。(注:圖中①?⑧為運輸過程,A?F為各種細胞器)
(1)字母A表示___________細胞器,該細胞器進行發(fā)生翻譯時移動的方向是__________(填寫“從左到右”或“從右到左”)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),在②進入細胞器B時,有信號序列的存在,但是經(jīng)③過程輸出的蛋白質(zhì)中并不包含信號序列,原因可能是信號序列在細胞器B中被____________(酶)切除。經(jīng)③過程形成的蛋白質(zhì)在細胞器C____________(填細胞器名稱)中進行分揀,并分別送往溶酶體、成為膜蛋白或______________。
(3)上圖中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細胞器是______________(填寫字母),這些細胞器相對于其他細胞器而言,具有一定的獨立性,能進行自我的復制與合成,主要是因為這些細胞器內(nèi)含有____________和核糖體,結(jié)合上圖和已學知識可以知道這些細胞器內(nèi)的蛋白質(zhì)如何來的? __________________。
(4)某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進入細胞器D,需要通過___________(結(jié)構(gòu)),這一過程具有_____________性。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b | B. | b、c | C. | c、d | D. | a、c |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.如將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,推測實驗結(jié)果應是 ( )
A、光吸收差異顯著,色素帶缺第2條
B、光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C、光吸收差異顯著,色素帶缺第3條
D、光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條
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