下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是( )
A.促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
B.施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
D.與施用10-4 mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
C
【解析】
試題分析:分析題圖,左圖中IAA濃度為0時為對照,低于100%的長度即為抑制生長,由中圖可知,當(dāng)濃度低于10-5時,都會促進側(cè)根生長,故A正確;中圖IAA溶液濃度為0時的每株側(cè)根數(shù)為對照,IAA溶液超過一定的濃度對于側(cè)根的誘導(dǎo)起抑制作用,故B正確;若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運輸?shù)腎AA量會減少,并且低于中圖中施用IAA濃度為0時的側(cè)根數(shù)目,故C錯誤;比較左圖和中圖,IAA濃度為0和10-4molL-1分析,未施用IAA的植株主根長、側(cè)根數(shù)少,故D正確。
考點:本題考查植物的激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實驗的敘述,不正確的是( )
A.彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致
B.每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合
C.每次抓彩球,統(tǒng)計的彩球不必放回桶內(nèi),重復(fù)進行多次即可
D.抓彩球時應(yīng)雙手同時進行,且閉眼
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
進行有性生殖的動物的三個生理過程如圖所示,則與①、②、③過程相關(guān)的分別是
A.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
B.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
C.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省六校高三聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有
①葉綠體 ②肝細胞 ③核糖體 ④骨骼肌 ⑤高爾基體
A.②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“燒芭”(焚燒芭蕉樹)是一種傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化,在巴西等熱帶國家盛行。火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象,噴出的巖漿所到之處寸草不生。甲地發(fā)生過“燒芭”現(xiàn)象,乙地發(fā)生過火山噴發(fā)現(xiàn)象,之后兩地均發(fā)生了群落的自然演替。下列關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是( )
A.甲、乙兩地發(fā)生的演替類型不同
B.如有人為因素的干擾,甲地不可能恢復(fù)到焚燒前的地貌
C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地的火山巖上
D.甲、乙兩地隨著時間的延長,生物多樣性都能逐漸增多
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是( )
A.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
B.激素③可作用于多種器官
C.血液中激素③水平降低會引起激素①分泌減少
D.幼年時激素②和③過少會導(dǎo)致成年后身體矮
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年河南省高三第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可以用“酶的作用條件較溫和”進行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是( )
A.“沸水浸泡過的加酶洗衣粉的洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”
B.“人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降”和“寒冷時,人不由自主地打寒戰(zhàn)”
C.“胃蛋白酶進入小腸后不再催化蛋白質(zhì)水解”和“胰島素只能注射”
D.“高原反應(yīng)”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省懷化市高一上期末統(tǒng)一檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列關(guān)于生物進化的敘述錯誤的是
A.種群是生物進化的基本單位
B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
C.生物進化的實質(zhì)是種群的基因頻率定向變化,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化
D.不同物種之間、物種與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化發(fā)展,形成生物的多樣性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學(xué)期期末模擬聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體基因型為AaBb,圖一表示某細胞分裂過程中DNA和RNA的變化,圖二為其正常分裂過程所處的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A.圖一中選擇的材料可以是洋蔥根尖根毛區(qū)細胞,圖中abc表示分裂間期,de表示分裂期
B.圖一d、e階段仍然有核糖體合成蛋白質(zhì)
C.圖二中基因位點1、2、3、4可能分別是A、b、a 、b
D.圖二對應(yīng)的時期是圖一的d時期,該狀態(tài)下的細胞不發(fā)生ATP的水解
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