14．當(dāng)人體長時間運動后，血液中的水、無機鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗，下列有關(guān)胰島A、B細胞活動情況的敘述，正確的是（　�。�
A．A細胞活動加強，B細胞活動減弱B．A細胞和B細胞的活動都加強
C．A細胞活動減弱，B細胞活動加強D．A細胞和B細胞的活動都減弱

分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．

解答 解：大量運動后，血液中葡萄糖因大量消耗而減少，即血糖濃度降低，此時胰島B細胞活動減弱，胰島A細胞活動加強，分泌胰高血糖素增多，使血糖升高．
故選：A．

點評 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程和胰島素和胰高血糖素的分泌細胞以及具體功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示某動物細胞中染色體和染色體上的基因，回答：
（1）等位基因和同源染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系．
（2）染色體的主要成分蛋白質(zhì)和DNA．
（3）圖中染色體1與2（或3與4）是一對同源染色體在減數(shù)分裂的第一次分裂后期分離，基因A與B（或b）是一對等位基因，在減數(shù)分裂的第一次分裂后期進行自由組合．
（4）該細胞理論上能形成4種配子，分別為AB、Ab、aB、ab比例為1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖象．圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解．圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進行研究得到的實驗結(jié)果．請回答相關(guān)問題：

（1）圖甲過程發(fā)生的場所是葉綠體的基質(zhì)，圖中A代表的物質(zhì)是五碳化合物（C5）．a(chǎn)代表CO2的固定過程．若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中，此時葉肉細胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是下降．
（2）由圖乙可知本實驗的目的是研究光照強度對光合速率和呼吸速率的影響，圖乙中a點的含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時需要（或?qū)?yīng)）的光照強度．
（3）若將圖乙的實驗溫度升高10℃，則b點向右（左/右）側(cè)移動，呼吸速率曲線向上（上/下）移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．研究者發(fā)現(xiàn)，小鼠舌頭上的某些味覺細胞和小腸上皮細胞表面均存在蛋白C，該蛋白能和脂肪結(jié)合．為研究蛋白C的功能，進行了系列實驗．
（1）蛋白C是一種膜蛋白，它在細胞內(nèi)的核糖體上合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工．
（2）試驗一：讓小鼠舌頭接觸脂肪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)正常小鼠小腸出現(xiàn)脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明顯減少．由此推測，脂肪通過與味覺細胞表面的蛋白C結(jié)合，刺激了脂肪味覺感受器，產(chǎn)生興奮，傳到相關(guān)中樞，再通過傳出神經(jīng)刺激消化腺分泌．
（3）實驗二：分別培養(yǎng)實臉一中兩種小鼠的小腸上皮細胞，向培養(yǎng)液中加入脂肪分解物．與正常小鼠細胞相比，進入去除蛋白C基因的小鼠細胞的脂肪分解物減少，表明小腸上皮細胞表面蛋白C的功能是促進脂肪分解物的吸收．
（4）為了證實其他哺乳動物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是從該種動物的基因文庫中獲得蛋白C基因序列，然后以去除蛋白C基因的小鼠為受體，導(dǎo)入該基因序列，檢測發(fā)育出的小鼠相關(guān)指標的恢復(fù)程度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有三支試管A、B、C（圖1），先向A、C試管內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向B試管內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按如圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗（圖2）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．A和B試管對照，說明酶具有高效性
B．A和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C．A試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀
D．B、C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生命活動與細胞膜無直接關(guān)系的是（　�。�
A．胰島細胞分泌胰島素B．氨基酸脫水縮合
C．胃腺分泌胃蛋白酶D．受精作用的完成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)敘述中，正確的是

A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

B．發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)

C．只有興奮時，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

D．神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳實驗常用材料，下圖表示某果蠅體細胞染色體組成與部分基因的位置關(guān)系。請回答：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，A基因的表達產(chǎn)物是果蠅眼色表現(xiàn)所需的一種酶，這說明基因可以通過_______________進而控制生物的性狀。

（2）果蠅的眼色受A、a和B、b兩對完全顯性的等位基因控制，調(diào)節(jié)機制如下圖：

用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配，F(xiàn)1中雌蠅眼色表現(xiàn)為紫眼、雄蠅眼色表現(xiàn)為紅眼。若進行上述實驗的反交實驗，則親本組合的基因型為__________，F(xiàn)2的表現(xiàn)型（需具體到性別）及比例_________________。

（3）果蠅III號常染色體上有裂翅基因。將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=l：l，F(xiàn)1中非裂翅果蠅相互交配，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測出裂翅性狀由__________性基因控制（不考慮變異）。F1裂翅果蠅相互交配后代中，裂翅與非裂翅比例接近2:1，其原因最可能是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是（　�。�
①將植物細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，未發(fā)生質(zhì)壁分離的是死細胞；
②某動物細胞用臺盼藍染色，若被染成藍色，則表明是死細胞；
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)水綿照光部位沒有細菌，則說明細菌細胞為死細胞．
A．①B．②C．③D．①③

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