A. | A和B試管對照,說明酶具有高效性 | |
B. | A和C試管對照,說明酶的活性受溫度的影響 | |
C. | A試管內(nèi)不出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | B、C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
分析 本題是通過實驗研究酶的特性,先根據(jù)題圖分析實驗的操作步驟,然后結(jié)合選項涉及的具體內(nèi)容綜合判斷.
解答 解:A、分析實驗中A、B試管可知,二者的自變量是酶的種類,A是加入唾液淀粉酶,B加入的是蔗糖酶,二者對照說明酶具有專一性,A錯誤;
B、分析實驗中A、C試管可知,二者的自變量是溫度,A是37°C,C蒸煮10分鐘,二者對照說明酶的活性受溫度影響,B正確;
C、在37°C的環(huán)境中,淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖,麥芽糖是還原糖,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,C錯誤;
D、實驗結(jié)果是A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B、C不出現(xiàn)磚紅色沉淀,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是酶的作用的專一性特點,溫度對酶活性的影響,主要考查學(xué)生分析、評價實驗的能力和預(yù)期實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段兔群數(shù)量較少的原因是性別比例失調(diào) | |
B. | BC段兔群的年齡組成為增長型 | |
C. | CD段兔群的生存斗爭在進一步加劇 | |
D. | DE段兔群的增長率幾乎為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度(lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
A. | 該實驗的自變量有溫度、光照強度,植物的長勢等屬于無關(guān)變量 | |
B. | 設(shè)置2、4、6、8四個組是為了和1、3、5、7組進行對照 | |
C. | 第5組條件下12h天竺葵光合作用實際消耗CO2的量為4.0g | |
D. | 根據(jù)該實驗結(jié)果可知天竺葵光合作用與呼吸作用的最適溫度不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖 | |
B. | 利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞核,紅色主要分布在細胞質(zhì) | |
C. | 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖象,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目 | |
D. | 若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是開大光圈或換凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細胞活動加強,B細胞活動減弱 | B. | A細胞和B細胞的活動都加強 | ||
C. | A細胞活動減弱,B細胞活動加強 | D. | A細胞和B細胞的活動都減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液淀粉酶、生長激素、性激素 | B. | 抗體、胰島素、血紅蛋白 | ||
C. | 生長激素、抗體、唾液淀粉酶 | D. | 抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)給鍵康實驗兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.輸入的溶液會從血漿進入組織液
B.細胞內(nèi)液和細胞外液分別增加10mL
C.細胞內(nèi)液Na+的增加遠大于細胞外液Na+的增加
D.輸入的Na+中50%進入細胞內(nèi)液,50%分布在細胞外液
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液濃度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
藍色液滴運動方向 | 下沉 | 不動 | 微微上浮 | 微上浮 | 上浮 | 明顯上浮 |
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