【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)敘述，正確的是

A. 進(jìn)行光合作用的生物細(xì)胞中都有葉綠體

B. 線粒體是所有細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C. 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

D. 核膜上的核孔允許蛋白質(zhì)等大分子出入細(xì)胞核，說明其無選擇性

【答案】C

【解析】藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體和線粒體，但藍(lán)藻細(xì)胞既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行有氧呼吸，A、B錯(cuò)誤；固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是“脂質(zhì)”合成的車間，因此合成固醇類激素的分泌細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)，C正確；核膜上的核孔允許蛋白質(zhì)等大分子出入細(xì)胞核，但核孔具有選擇性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的紅眼和紫眼為一對(duì)相對(duì)性狀，研究人員將一對(duì)紅眼果蠅進(jìn)行雜交，所得 F1代中紅眼：紫眼=3：1。回答下列問題：

（1）假設(shè)該性狀受等位基因B、b控制，根據(jù)F1代的表現(xiàn)型及比例___________（填“能”或“不能”）判斷控制紅眼和紫眼的基因位于常染色體上，請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字和遺傳圖解說明你判斷的理由：___________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，果蠅的Ⅲ號(hào)常染色體上有多個(gè)基因都可控制眼色�？蒲腥藛T通過人工誘變培育出甲、乙兩個(gè)紫眼隱性突變品系，且兩個(gè)品系Ⅲ號(hào)常染色體上的其它基因均為顯性純合。若要判斷這兩種紫眼果蠅是否是同一基因突變的結(jié)果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究：______________________。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野的右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞，需要將其移到視野正中。移動(dòng)裝片的方向是(　　)

A．左上方 B．左下方

C．右上方 D．右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型，圖中字母表示能量值，其中表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、 發(fā)育和繁殖的能量。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中表示消費(fèi)者呼吸作用消耗的能量是___________（填圖中字母）。兔子糞便中的能量包含在流向分解者的___________（填圖中字母）中。

（2）用圖中字母構(gòu)建能量的數(shù)學(xué)關(guān)系式（示例:X= y+Z+……），則：A=D+__________，E=C+__________。

（3）現(xiàn)已測(cè)得草同化的能量為1.0×106kJ，若按圖中能量值計(jì)算，則狼同化的能量為___________kJ。

（4）草原中，野兔會(huì)依據(jù)狐留下的氣味等特征躲避狼的獵捕，狼也會(huì)依據(jù)野兔留下的氣味去獵捕兔，這說明信息能夠調(diào)節(jié)___________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。若鷹遷入該生態(tài)系統(tǒng)中并捕食兔子和狼，則鷹的遷入___________（填“增加”或“減少”）了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、a′僅有圖③所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是

A. ①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

B. ③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. ④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

D. 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分，是我國(guó)16種危害最大的外來物種之一，我國(guó)創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式；圖2為該生產(chǎn)模式中碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物及其生物量所占的比例。請(qǐng)思考回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________________________；圖1中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺少的成分有__________________________。

(2)圖1中的生物對(duì)應(yīng)圖2中的________，圖2中的①是________________________過程，在①③過程中碳以________的形式進(jìn)行循環(huán)。

(3)圖1中占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是______________________，鴨子與稻飛虱能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng)．這說明信息傳遞具有________________的作用。

(4)若圖1中線蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)，發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則該線蟲的同化量可表示為________。

(5)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4，福壽螺增加1 kg體重，設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下，從理論上分析，微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計(jì)算)

(6)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉，可大量捕食福壽螺的成體和卵塊，鱉和水稻生活在一起，鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等，對(duì)水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測(cè)，鱉處于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。從生態(tài)學(xué)原理上分析。這種做法的優(yōu)點(diǎn)有__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是機(jī)體生理調(diào)節(jié)的三種方式，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖二可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細(xì)胞

B. 圖一可表示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于性腺細(xì)胞

C. 三種方式中，圖二所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

D. 圖三可表示胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)信息的敘述，不正確的是(　　)

A. 許多指令、數(shù)據(jù)B. 很多信號(hào)等

C. 人的想法D. 可傳播的消息、情報(bào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如圖所示，下列有關(guān)各細(xì)胞液濃度的判斷正確的是

①實(shí)驗(yàn)前B<A<C .②實(shí)驗(yàn)前B>A>C③實(shí)驗(yàn)后B≥A=C④實(shí)驗(yàn)后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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