下列有關(guān)遺傳病的敘述正確的是（　　）
A、由染色體異常引起的疾病屬于遺傳病
B、先天性的疾病屬于遺傳病
C、后天性疾病中有的類型屬于遺傳病
D、鐮刀型紅細胞貧血癥不屬于遺傳病
考點：人類遺傳病的類型及危害,常見的人類遺傳病
專題：
分析：本題需要注意：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳�。忍煨约膊�、家族性疾病不一定是遺傳��；后天性疾病不一定不是遺傳病．
解答： 解：A、由于染色體異常引起的疾病是染色體遺傳病，包括染色體數(shù)目異常和染色體數(shù)目異常；A正確．
B、出生前已形成的畸形或疾病，病因可能由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病為遺傳病，也有可能由環(huán)境因素引起的人類疾病為非遺傳病，則先天性疾病不一定屬于遺傳��；B錯誤．
C、后天性疾病中指在后天發(fā)育過程中形成的疾病，病因可能由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病為遺傳病，也有可能由環(huán)境因素引起的人類疾病為非遺傳病，則后天性疾病不一定不屬于遺傳�。籆正確．
D、鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳�。籇錯誤．
故本題選：C．
點評：本題考查人類遺傳病、先天性疾病和后天性疾病的相關(guān)知識，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細胞內(nèi)的染色體變化，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A、甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期
B、甲圖中，e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程
C、乙細胞的b基因來自于基因重組
D、乙細胞分裂形成的子細胞不能完成受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖Ⅰ表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　　）
A、圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨四個時期
B、圖I中只有③、⑥、⑦和⑨時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等
C、圖Ⅱ與圖I中a段對應(yīng)的細胞是B和B′，與圖I中b段對應(yīng)的是C和C′
D、圖Ⅱ含有兩個染色體組的細胞有A′、B′、C、C′、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

某哺乳動物的一種成熟細胞不含DNA．如圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K+進入該細胞的速度與O2濃度關(guān)系的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

LDL是一種脂蛋白．下列表達正確的是（　�。�
A、膽固醇位于LDL核心，磷脂分子親水頭部、蛋白質(zhì)分子位于LDL表面
B、LDL進入組織細胞無需直接穿過磷脂雙分子層，但需ATP供能
C、膽固醇到達全身組織細胞后，在全身組織細胞中用于合成脂質(zhì)激素
D、LDL能攜帶膽固醇到全身組織，所以血液中LDL過高不會引起動脈粥樣硬化

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中三條曲線分別代表了動物物種多樣性程度、動物數(shù)量易變程度及冬眠動物比例在不向類型生態(tài)系統(tǒng)中的變化趁勢．代表動物物種多樣性程度和數(shù)量易變程度的曲線依次是（　�。�
A、①②B、②③C、①③D、②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答問題．
（1）某同學(xué)嘗試探究CO2濃度對光合速率的影響．材料有葉齡相當?shù)男Q豆葉片數(shù)片、不同濃度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、燒杯、鉆孔器、玻璃注射器等．在本探究實驗中，自變量是
 
，因變量是
 
．可采用的實驗方法是
 
，根據(jù)實驗原理、儀器和方法，請你設(shè)計一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
（2）兩溶液濃度比較時，濃度大的稱為高滲溶液．如果用B表示原生質(zhì)層的長度，用A表示細胞的長度，請你自建坐標系，畫出將某成熟的植物細胞置于一定濃度的高滲溶液中，B/A隨時間的變化曲線．
（3）為驗證2，4-D對插枝生根的促進作用，設(shè)計的實驗步驟如下：
①剪取同一迎春花植株上長勢相同、部位相近、長度相同、有3個芽的健壯枝條20根，作為插枝，隨機均分為甲乙兩組；
②甲組每根插枝上都保留3個芽，乙組插枝上的芽全部去除；
③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中，乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2，4-D溶液中．兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培養(yǎng)；
④每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目．
每組不選1根而選10根插枝的目的是
 
．
請指出該實驗設(shè)計的兩項不合理之處．
 
、
 
．
實驗設(shè)計改正后，甲組起
 
作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有三個番茄品種，A品種的基因型為AABBdd，B品種的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為aaBBDD．三對等位基因分別位于三對同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果形三對相對性狀．請回答：
（1）如何運用雜交育種方法利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株？（用文字簡要描述獲得過程即可）
 

（2）如果從播種到獲得種子需要-年，獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾年？
 

（3）如果要縮短獲得aabbdd植株的時間，可采用什么方法？（只寫出方法的名稱即可）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，基本組成單位不同的是（　�。�
A、基因和細菌質(zhì)粒
B、抗體和胰島素
C、糖類和脂肪
D、糖原和淀粉

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同步練習(xí)冊答案