哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示，圖中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA，下列敘述正確的是（　　）
A、造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況相同
B、成熟紅細胞除進入凋亡歷程外還可能發(fā)生癌變
C、網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
D、成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
考點：細胞的分化,細胞凋亡的含義
專題：
分析：分析題圖：圖示表示哺乳動物紅細胞的部分生命歷程，紅細胞起源于造血干細胞，造血干細胞先形成幼紅細胞，幼紅細胞排除細胞核后形成網(wǎng)織紅細胞，網(wǎng)織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞，所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器．
解答： 解：A、細胞分化的不同階段，不同基因選擇性表達，A錯誤；
B、成熟紅細胞無細胞核，不能發(fā)生癌變，B錯誤；
C、網(wǎng)織紅細胞中含有細胞核轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和核糖體，仍能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)，C正確；
D、成熟紅細胞無細胞核，已喪失控制其凋亡的基因，D錯誤．
故選：C．
點評：本題紅細胞為素材，結(jié)合以哺乳動物紅細胞的部分生命歷程圖，考查細胞呼吸、細胞分化、細胞凋亡、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識，要求考生識記相關(guān)知識點，分析題圖，根據(jù)題干信息“除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)綠的RNA”，對選項作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）步驟①作用是
 
，最常用的方法是
 
．
（2）步驟②一般常用的化學試劑是
 
，目的是
 
．
（3）若遠源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為
 
倍體．
（4）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是
 
，其中步驟④相當于
 
過程，步驟⑤相當于
 
過程．
（5）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使
 
能夠在新的植株上有所表現(xiàn)，其根本原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列與基本生物學實驗相關(guān)的題目．
Ⅰ、細胞呼吸（呼吸作用）是指有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程．細胞呼吸可分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型．請根據(jù)如圖兩個實驗裝置探究酵母菌細胞呼吸的方式，并回答相關(guān)問題或填空．

（1）實驗原理
①酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存，其新陳代謝類型為
 
型．通過定性測定酵母菌在有氧和無氧條件下細胞呼吸的產(chǎn)物，確定其細胞呼吸方式．
②CO2可使澄清的石灰水變混濁，也可使
 
水溶液由藍變綠再變黃；橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下，與乙醇發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．
（2）設(shè)計并進行實驗
①配置酵母菌培養(yǎng)液
②依據(jù)右圖進行實驗并檢測CO2的產(chǎn)生
③檢測酒精的產(chǎn)生：
第一步：自B、D中各取2ml濾液分別注入編號為1、2的兩支試管中．（這體現(xiàn)了科學實驗的
 
原則）；
第二步：分別滴加0.5ml溶有0.1g
 
的濃硫酸溶液；
第三步：振蕩并觀察試管中溶液的顏色變化．
（3）實驗現(xiàn)象：C、E兩錐形瓶中石灰水都變渾濁，但
 
中渾濁程度高且速度快；2號試管中溶液由橙色變成灰綠色，1號試管
 
．
（4）實驗結(jié)論：酵母菌在有氧和無氧的條件下都能進行細胞呼吸．在有氧條件下，酵母菌通過細胞
呼吸產(chǎn)生大量的CO2和水；在無氧條件下，酵母菌通過細胞呼吸產(chǎn)生酒精，還產(chǎn)生少量CO2．
（5）討論：無氧條件的控制：D瓶應(yīng)
 
，待內(nèi)部殘留的O2消耗殆盡后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，保證了無氧環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞分化的敘述，正確的是（　　）
A、細胞的分化是基因選擇性表達的結(jié)果，與相關(guān)基因的表達有關(guān)
B、紅細胞的形成與基因表達有關(guān)而與細胞分化無關(guān)
C、胡蘿卜葉肉細胞離體后經(jīng)培養(yǎng)不能表現(xiàn)全能性
D、癌細胞的產(chǎn)生與細胞的畸形分化無直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生BmolCO2，人在正常情況下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（　　）
A、
1
3
Bmol
B、
1
2
Bmol
C、6Bmol
D、3Bmol

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生命科學發(fā)展過程的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
①1972年桑格和尼克森提出“流動鑲嵌模型”，強調(diào)膜的流動性和膜蛋白分布的不對稱性 
②1880年恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行實驗，證明葉綠體是植物進行光合作用的場所 
③1909年孟德爾給“遺傳因子”重新起名為“基因”，并提出了表現(xiàn)型和基因型的概念 
④1928年溫特的實驗進一步證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實是一種化學物質(zhì)，并命名為生長素．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（　�。�
A、植物細胞將葡萄糖和果糖合成蔗糖
B、吞噬細胞吞噬病原體的過程
C、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析回答下列有關(guān)果蠅的問題：
果蠅的2號染色體上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換．a(chǎn)a個體的褐色素合成受到抑制，bb個體的朱砂色素合成受到抑制．正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結(jié)果．
（1）就上述兩對等位基因而言，朱砂眼果蠅的基因型包括
 
．
A．a(chǎn)abb   B．a(chǎn)aBB   C．a(chǎn)aBb   D．a(chǎn)aBb、aaBB
（2）用雙雜合體雄蠅與雙隱性純合體雌蠅進行測交實驗，母本果蠅復眼為
 
色．子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼：白眼=1：1，說明父本的A、B基因與人色體的對應(yīng)關(guān)系是
 
．
A．白；A、B在同一條2號染色體上      B．朱砂；A、B在兩條2號染色體上
C．褐；A、B在兩條2號染色體上        C．暗紅；A、B在同一條2號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

碳循環(huán)過程中，碳元素在食物網(wǎng)中傳遞的主要物質(zhì)形式是（　�。�
A、二氧化碳B、有機物
C、碳酸鹽D、碳單質(zhì)

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