下列關(guān)于育種的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用物理因素誘變處理可提高突變率
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
考點(diǎn):誘變育種,雜交育種
專題:
分析:本題是對(duì)于生物變異和變異的特點(diǎn)的考查,可遺傳變異包括基因突變,基因重組和染色體變異,基因突變能產(chǎn)生新基因但基因數(shù)目、位置不變,染色體變異基因的數(shù)目或位置會(huì)發(fā)生改變.基因重組只是原有基因的重新組合,沒有新基因產(chǎn)生,基因數(shù)目也不發(fā)生變化.基因突變具有低頻性、不定向性、多害少利性.
解答: 解:A、基因突變的頻率是很低的,物理因素、化學(xué)因素處理生物可以提高基因的突變率,A正確;
B、誘變育種的原理是基因突變,可以產(chǎn)生新基因,雜交育種的原理是基因重組,不能產(chǎn)生新基因,B錯(cuò)誤;
C、二倍體生物與四倍體生物雜交可以獲得三倍體生物,受精時(shí)發(fā)生染色體變異也有可能形成三個(gè)染色體組的 受精卵進(jìn)而發(fā)育成三倍體生物,三倍體生物可以由受精卵發(fā)育而來,C錯(cuò)誤;
D、基因突變具不定向性,誘變獲得的突變體不一定多數(shù)具有優(yōu)良性狀,但誘變獲得的個(gè)體多數(shù)對(duì)自身的生存不利,D錯(cuò)誤.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是基因突變的特點(diǎn)和基因突變?cè)谟N中的應(yīng)用,基因突變與基因重組比較,三倍體的形成,對(duì)于基因突變,基因重組和染色體變異的理解和掌握是解題的關(guān)鍵,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程,A~D代表激素,①~④表示過程.據(jù)圖回答.

(1)下丘腦在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用,圖1中激素A的名稱是
 

(2)饑餓狀態(tài)下,導(dǎo)致血糖升高的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起
 
的反射性興奮,并由神經(jīng)調(diào)節(jié)肝臟的代謝,另一方面經(jīng)由
 
,促進(jìn)
 
和胰島а細(xì)胞分泌激素B和C,以協(xié)同升血糖.
(3)給成年的肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖2.
①開始時(shí)的30min內(nèi),血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過
 
方式被吸收入血液.30min后,在較高濃度
 
的調(diào)節(jié)下,肝細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)過程
 
(填圖1中的數(shù)字符號(hào))顯著加強(qiáng),使血糖恢復(fù)正常.
②圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是
 
.這一事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低,肥胖是導(dǎo)致
 
的危險(xiǎn)因素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出
B、在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長
D、密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

新物種形成的標(biāo)志是( 。
A、具有新的生理功能
B、出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C、出現(xiàn)地理隔離
D、形成生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

高的動(dòng)脈血壓引起降壓反射.發(fā)生降壓反射時(shí)( 。
A、壓力感受器傳入沖動(dòng)頻率降低
B、副交感神經(jīng)興奮性減弱
C、心排血量和外周阻力降低
D、依靠正反饋調(diào)節(jié)使血壓相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

HDL將外周組織中多余的膽固醇運(yùn)送到肝細(xì)胞進(jìn)行加工,下列表述正確的是( 。
A、HDL的外層是磷脂雙分子層
B、HDL進(jìn)入肝細(xì)胞無需直接穿過磷脂雙分子層,但需ATP供能
C、膽固醇以HDL的形式存在,血液中HDL過高會(huì)引起動(dòng)脈粥樣硬化
D、HDL進(jìn)入肝細(xì)胞后被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小囊泡消化,血膽固醇含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、6    18
B、5    18
C、5    17
D、6    17

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科目:高中生物 來源: 題型:

菊花的紫花和白花性狀是由一對(duì)等位基因控制的,紫色(R)對(duì)白色(r)顯性.現(xiàn)已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料開展研究,那么下表選項(xiàng)中,合理的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 用白花植株與紫花植株雜交 判斷基因型
B 將控制開紫花的基因轉(zhuǎn)入其他植物中 改變受體植物花的顏色
C 將R基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌并大量表達(dá)紫色蛋白 生產(chǎn)紫色蛋白用作染料
D 用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株 用于育種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化間下表.
葉片發(fā)育時(shí)期葉面積
(最大面積的%)
總?cè)~綠素含量
(mg/g?fw)
氣孔相對(duì)開放度
(%)
凈光合速率
(μmolCO2/m2?s)
A新葉展開前19---2.8
B新葉展開中871.1551.6
C新葉展開完成1002.9812.7
D新葉已成熟10011.11005.8
注:“-”表示未測數(shù)據(jù).
(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;②
 
,導(dǎo)致
 

(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時(shí)間后,A的葉肉細(xì)胞中,將開始積累
 
;D的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將
 

(3)與A相比,D合成生長素的能力
 
;與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是
 

(4)葉片發(fā)育過程中,葉片面積逐漸增大,是
 
的結(jié)果;D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是
 

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