精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列物質中，暗反應階段所必需的是（　�。�
A、葉綠素
B、ADP
C、ATP
D、O2
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題：
分析：光合作用的具體的過程：
①光反應階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O
光能
4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi
酶
ATP
②暗反應階段：場所是葉綠體基質
a．CO2的固定：CO2 +C5
酶
2C3
b．三碳化合物的還原：2C3
酶
（CH2O）+C5+H2O
解答： 解：A、葉綠素是光反應所需要的物質，A錯誤；
B、ADP是暗反應所產生的物質，B錯誤；
C、ATP用于暗反應中三碳化合物的還原，C正確；
D、氧氣是光反應的產物之一，不用于暗反應，D錯誤．
故選：C．
點評：本題比較簡單，本題是知識點是光反應和暗反應的反應物、產物，光反應與暗反應之間的關系，結合光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并熟練的運用是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途徑是（　　）
A、二氧化碳→三碳化合物→糖類
B、二氧化碳→乙醇→糖類
C、二氧化碳→葉綠素→ADP
D、二氧化碳→葉綠體→ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

紅螺菌生活在湖泊、池塘的淤泥中，它的體內具有光合色素，能利用光能；在缺氧的條件下，以有機酸、醇等有機物作為營養(yǎng)物質，使自身迅速繁殖．紅螺菌的代謝類型屬于（　�。�
A、兼性營養(yǎng)型
B、光能異養(yǎng)型
C、化能自養(yǎng)型
D、化能異養(yǎng)型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用能否放出O2，可觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產生來驗證．結合給出的三個倒置的試管，此驗證性實驗的最佳設計應為（　　）
A、a試管
B、a試管和b試管
C、b試管和c試管
D、a試管和c試管

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、神經細胞、根尖分生區(qū)細胞不都具有細胞周期，但化學成分卻不斷更新
B、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C、能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體，含葉綠體的細胞無時無刻不在進行光合作用
D、細胞溶膠中含有多種酶，是多種代謝活動的場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白分子是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構成的高分子糖蛋白．作為細胞的結構成分，它含有多個結合位點，對細胞間粘連及細胞的分化等都有作用．層粘連蛋白分子結構示意圖如圖，若該蛋白分子由m個氨基酸構成，下列有關說法不正確的是（　　）
A、該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數為m-3
B、該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C、紅細胞表面含有大量層粘連蛋白
D、該物質的合成除核糖體外還需其它細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

假若天氣晴朗的一天中，植株甲葉片早晨干重為a克，傍晚干重為b克．a與b的關系是（　　）
A、a大于bB、a等于b
C、a小于bD、無法比較

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物受傷時，一種由18種氨基酸組成的多肽--系統(tǒng)素會被釋放出來，與受體結合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖．下列關于系統(tǒng)素的描述正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)素能抑制植物體內與蛋白酶有關的基因的表達
B、系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內質網和液泡有直接關系
C、系統(tǒng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應
D、系統(tǒng)素相當于植物體內的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果
B、衰老細胞具有細胞核增大、自由水減少，細胞內所有的酶活性降低等特點
C、細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D、癌癥可以是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案