10.生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答下列有關(guān)問題:
(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(2)在制作果醋過程中,榨取的果汁非常渾濁,解決方法是用果膠酶處理.
(3)進行蘭花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.花藥離體培養(yǎng)時,選擇合適發(fā)育時期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率,確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是醋酸洋紅法.培養(yǎng)過程中若控制離體組織細胞能分裂但不分化,常用的兩種激素及使用順序為先使用生長素,后使用細胞分裂素.
(4)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法,是因為該方法會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題.

分析 1、植物組織培養(yǎng)的過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,進一步發(fā)育植株(新植體).
2、使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程稱為滅菌,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.消毒是指用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學藥物消毒法等.

解答 解:(1)常用的滅菌方法有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌.
(2)若榨取的果汁非常渾濁.解決方法是用果膠酶處理,瓦解植物細胞壁和胞間層.
(3)菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟為制備MS固體培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽、栽培,花藥離體培養(yǎng)時,常用醋酸洋紅法確定花粉發(fā)育時期.在植物組織培養(yǎng)時,植物激素的使用:

激素使用情況結(jié)果
先使用生長素,后使用細胞分裂素有利于細胞分裂,但細胞不分化
先使用細胞分裂素,后使用生長素細胞既分裂也分化
同時使用,且比例適中促進愈傷組織的形成
同時使用,且生長素用量較高有利于根的分化、抑制芽的形成
同時使用,且細胞分裂素用量較高有利于芽的分化、抑制根的形成
(4)因為水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解(分解)等問題,所以橘皮精油的提取一般不采取水蒸氣蒸餾法,而采用壓榨法.
故答案為:
(1)干熱   高壓蒸汽    
(2)用果膠酶處理
(3)接種   醋酸洋紅法   先使用生長素,后使用細胞分裂素  
(4)焦糊  水解

點評 本題主要考查微生物實驗室分離、植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是

A.血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層

B.葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白

C.胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外

D.在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細胞核的敘述,不正確的是( 。
A.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
B.核仁與核糖體的形成有關(guān)
C.核膜的化學成分與細胞膜基本相同
D.大分子物質(zhì)都不能通過核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述,不正確的是( 。
A.生物膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.線粒體內(nèi)膜上附著有多種酶
C.葉綠體外膜能夠捕獲光能D.液泡膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖中編號a~g的圖象是顯微鏡下某植物(2n=24)減數(shù)分裂不同時期的細胞圖象.

(1)取該植物解離后的花藥,用鑷子捏碎后置于載玻片上,滴加堿性染料染色,加上蓋玻片,壓片后做成臨時裝片.在光學顯微鏡下,觀察細胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布,以此作為判斷該細胞所處分裂時期的依據(jù).
(2)若將上述全部細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序,則最合理的順序為:a→d→b→g→c→e→f(填圖中英文字母).
(3)上述細胞分裂圖象中,具有同源染色體的細胞有a、b、d、g(填圖中英文字母).在圖d的細胞中,同源染色體聯(lián)會,位于同源染色體上的等位基因會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致基因重組.
(4)圖g中的細胞所處的細胞分裂時期是減數(shù)第一次分裂后期,該細胞中有48條姐妹染色單體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在2008年北京奧運會和2009年十一屆全運會以及到2010年廣州亞運會,其反興奮劑的力度一屆超過一屆,檢測手段也更為先進.但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測出來的基因工程產(chǎn)品如類胰島素生長因子),就可能誘惑一些運動員服用或使用.以下關(guān)于胰島素的敘述正確的是( 。
A.胰島素可以注射,也可以口服
B.胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)協(xié)同作用
C.胰島素是由胰島A細胞分泌的唯一降低血糖的一種激素
D.胰島素能促進血糖合成糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校僮麇e誤的是( 。
A.種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前先輕輕振蕩試管
C.使用血球計數(shù)板時,先滴加培養(yǎng)液,然后放置蓋玻片
D.探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗,處理插條的方法中,浸泡法適合溶液濃度較低,在空氣濕度較高的地方進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示生物學某些概念之間的相互關(guān)系,下列對此敘述正確的是(  )
A.若A表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分,則B、C、D只能依次表示生產(chǎn)者、消費者、分解者
B.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,則B、C、D可分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)
C.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B、C、D可分別表示基因突變,自然選擇,生殖隔離
D.若A表示保護生物多樣性的措施,B是保護基因、C是保護物種、D是保護生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.與組成細胞膜的化學元素最為相似的是( 。
A.甘油B.纖維素C.DNAD.甘氨酸

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