(7分)下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖B屬于 (填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,與圖A相比,其特有的結(jié)構(gòu)是 。(答全給2分)
(2)圖A中含有單層膜的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(3)圖A中含有DNA的細(xì)胞器是_______(填序號(hào)),它是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場所。
(4)圖B中①結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它是由_________________物質(zhì)組成。
(1) 植物 細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(2) ③⑨ (3)② 有氧呼吸 (4)纖維素和果膠
【解析】
試題分析:圖A中①-⑨分別是細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、染色質(zhì)、中心體、核糖體、核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),圖B中①-⑤分別是細(xì)胞壁、高爾基體、細(xì)胞核、核糖體、線粒體。
(1)圖B具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,沒有中心體,是高等植物細(xì)胞;圖A是動(dòng)物細(xì)胞。
(2)動(dòng)物細(xì)胞中具有單層膜的細(xì)胞器是高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
(3)動(dòng)物細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器是線粒體,是有氧呼吸的主要場所。
(4)植物細(xì)胞壁有支持和保護(hù)作用,由纖維素和果膠組成。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上學(xué)期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲~丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下:
學(xué)生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
注:“+”表示有此操作,“-”表示無此操作
甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是( )
①染色體未著上顏色,無法看清;②細(xì)胞重疊,看不到染色體;
③染色體著上顏色,清晰可見;④染色體著色很淺或模糊不清。
A.①②③ B.②③④ C.②④① D.③①④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖為某同學(xué)畫的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題。
(1)在已經(jīng)標(biāo)注好了的名稱中,有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正剩余明顯的兩處錯(cuò)誤名稱和一處繪圖錯(cuò)誤:
a.高爾基體應(yīng)改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為
c.染色質(zhì)應(yīng)改為
d.圖中不應(yīng)出現(xiàn)有 。
(2)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是 (填代號(hào))。
(3)細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用,它的化學(xué)成分主要是 。蛋白質(zhì)分子通過 的方式進(jìn)出細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。其中被稱為“有機(jī)物合成車間”的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中含有N元素的生物大分子是
A.核苷酸和糖原 B.胰島素和核酸
C.氨基酸和DNA D.血紅蛋白和纖維素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果
B.生物體通過細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸產(chǎn)生了穩(wěn)定的差異
C.細(xì)胞的衰老和凋亡是常見的現(xiàn)象,意味著生物個(gè)體的死亡
D.癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,不能看到的結(jié)構(gòu)是
A.染色體 B.紡錘體 C.細(xì)胞壁 D.赤道板
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市兩校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明
A.細(xì)胞是一切生物的基本單位
B.生物之間有一定的親緣關(guān)系
C.細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位
D.把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是
A.種群基因頻率的改變
B.種群基因型頻率的改變
C.個(gè)體基因頻率的改變
D.個(gè)體基因型頻率的改變。
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