皮膚生發(fā)層細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞的過程中( 。
A、細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會(huì)發(fā)生變化
B、細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量發(fā)生改變
C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化
D、細(xì)胞全能性升高,分裂能力增強(qiáng)
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.它是一種持久性的變化,發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過程中,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度.細(xì)胞分化的根本原因就是基因的選擇性表達(dá),其分化過程中遺傳物質(zhì)并沒有改變.細(xì)胞分化程度:體細(xì)胞>胚胎細(xì)胞>受精卵,它與細(xì)胞的全能性呈負(fù)相關(guān).
解答: 解:A、細(xì)胞分化過程就是由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,故A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分化過程只是基因選擇性表達(dá)的過程,遺傳物質(zhì)并沒有改變,故B錯(cuò)誤;
C、在基因選擇性表達(dá)的過程,不同基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA不同,導(dǎo)致翻譯生成的蛋白質(zhì)也有差異,故C正確;
D、細(xì)胞分化過程中,分化程度提高,全能性降低,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一.圖1是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測定的CO2吸收速率,請據(jù)圖分析:

(1)圖1中乙是
 
,若停止甲的供應(yīng),一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會(huì)
 
(填“增大”、“減小”或“基本不變”).
(2)①圖2 中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是
 
.當(dāng)光照強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1
 
M2(填“>”、“<”或“=”).
②35℃條件下,如果光照強(qiáng)度為2時(shí),白天光照12小時(shí),植物
 
(能或不能)正常生長.
(3)辣椒生長過程中需水需肥量很大.為達(dá)到節(jié)肥節(jié)水的目的,有人研究了輕度干旱條件下保水劑與尿素(氮肥)結(jié)合對辣椒植株光合作用的影響.實(shí)驗(yàn)所用土壤的含水量為田間土壤含水量的75~85%.預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請回答:

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在相同的氮肥條件下,添加保水劑后辣椒植株的光合作用強(qiáng)度增大.可能的原因是:輕度干旱條件下,保水劑使辣椒在生長發(fā)育過程中吸收充足的水分.水分進(jìn)入植物體后可參與
 
等生理過程.
②在預(yù)實(shí)驗(yàn)中,每12kg土壤施
 
g尿素結(jié)合使用保水劑最有利于辣椒植株光合作用.若要進(jìn)一步探究該條件下尿素的最適施用量,還應(yīng)增設(shè)更精細(xì)的實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,尿素的施用量取值范圍應(yīng)設(shè)在
 
g/12kg土壤.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)與直接培養(yǎng)微生物無關(guān)的是( 。
A、制作果醋需將環(huán)境溫度保持在30-35℃
B、將土壤稀釋液涂布于選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)
C、將樣品顯色液與標(biāo)準(zhǔn)顯色液比較,測定樣品中亞硝酸鹽含量
D、制作腐乳時(shí),需先將豆腐在適宜溫度、濕度條件下放置5天

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法.正確的是( 。
A、細(xì)胞分裂過程都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都出現(xiàn)紡錘體
B、細(xì)胞凋亡過程與基因的表達(dá)無關(guān)
C、原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中
D、人的衰老紅細(xì)胞中細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折

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科目:高中生物 來源: 題型:

S型肺炎雙球菌是人類肺炎病原體,HIV是艾滋病的病原體,圓褐固氮菌在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要作用,發(fā)酵工程中利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、S型菌進(jìn)入人體后可刺激效應(yīng)B細(xì)胞使細(xì)胞中某些基因選擇性表達(dá)
B、用缺氮的選擇性細(xì)菌培養(yǎng)基不能篩選出圓褐固氮菌
C、HIV侵入人體后利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D、谷氨酸是谷氨酸棒狀桿菌的次級代謝產(chǎn)物,所以應(yīng)在穩(wěn)定期大量收獲谷氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示.以下有關(guān)說法正確的是( 。
A、細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B、細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成
D、醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是( 。
A、觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡
B、葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料
D、探究溫度對淀粉酶活性影響時(shí)最好用斐林試劑來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
為治療某種遺傳性糖尿病,研究人員完成如下工作.

(1)圖1中過程②表示
 
技術(shù).
(2)圖1中過程③核心步驟是
 
,需要用到的兩類酶是
 

(3)重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外,還應(yīng)加入水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、
 
等必需的營養(yǎng)成分,并在含5%CO2的無菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是
 

(4)定向誘導(dǎo)使重組細(xì)胞B發(fā)生
 
,從而形成功能專一的胰島樣細(xì)胞.為檢測胰島樣細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的正常生理功能,研究人員分別分別在甲、乙兩組培養(yǎng)液中加入不同濃度的葡萄糖溶液,將胰島樣細(xì)胞分別放在甲、乙兩組培養(yǎng)液中,保溫相同時(shí)間后檢測胰島素的分泌量.若誘導(dǎo)成功,則圖2中甲組應(yīng)為
 
情況下測得的胰島素分泌量,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于人類的單基因遺傳病①、②、③、④,在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如表所示.據(jù)此推斷,一定屬于伴性遺傳的是(注:每類家庭人數(shù)200~300人,表中+為發(fā)現(xiàn)病癥表現(xiàn)者,-為正常表現(xiàn)者)( 。
類別
父親 + - + +
母親 - + - -
兒子 +、- + - +
女兒 +、- - + -
A、①③④B、②③
C、②③④D、②④

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