15.如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中T-E-N-F-B途徑主要表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程.B過程主要是通過有氧呼吸作用實現(xiàn).
(2)在寒冷環(huán)境中,人體血液中腎上腺素(甲狀腺激素)(激素)的含量會明顯升高,從而加速產(chǎn)熱.
(3)經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi),都處于38℃,若A、B、C都表示熱量,則A+B=C. (選填“>”“<”或“=”)
(4)人體調(diào)節(jié)體溫的主要中樞是在下丘腦,該結(jié)構(gòu)還具有調(diào)節(jié)水鹽平衡、血糖平衡、內(nèi)分泌活動等功能.

分析 寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌量增加),減少散熱(毛細血管收縮,汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定.

解答 解:(1)由圖解觀察:T-E-N-F-B途徑中的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)系統(tǒng)完成的,而骨骼肌的收縮本質(zhì),還是通過加快新陳代謝來完成的,主要是有氧呼吸來完成.
(2)當體溫下降時,人體腎上腺激素水平升高,甲狀腺激素增加刺激機體代謝加快,而產(chǎn)生更多的熱量,使得體溫維持相對恒定.
(3)據(jù)圖分析,A和B表示產(chǎn)熱,C表示散熱,體溫在24h內(nèi),都處于38℃,說明體溫維持相對恒定,即產(chǎn)熱等于散熱.
(4)體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦,該結(jié)構(gòu)還具有調(diào)節(jié)水的平衡、血糖平衡、內(nèi)分泌其他活動等功能.
故答案為:
(1)神經(jīng)    有氧呼吸 
(2)腎上腺素(甲狀腺激素)
(3)=
(4)下丘腦     水鹽平衡、血糖平衡、內(nèi)分泌活動

點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,意在考查學生的識圖理解能力,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.將不具放射性的植物根尖分生組織放在含有3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)至第二個細胞周期的中期,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.每個DNA都含有3H
B.所有的染色體都含有3H
C.每個DNA的兩條鏈都含有3H
D.每條染色體的兩條染色單體都含有3H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物進化的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.生物進化時,種群的基因頻率發(fā)生改變而種群的基因庫可不發(fā)生改變
B.自然選擇對同種生物不同種群基因頻率的改變,所起的作用可能不同
C.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小
D.同一物種的不同種群往往都會向著適應環(huán)境的方向發(fā)展進化,即共同進化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.一個tRNA分子中只有一個反密碼子,攜帶多種氨基酸
B.核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用
C.蛋白質(zhì)鹽析時,空間結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生變化
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示正常成年人血液中化學物質(zhì)(X)隨時間變化的情況,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升髙主要是因為肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)
B.如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強
C.如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加
D.如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.社鼠是主要生活在山地環(huán)境中的植食性鼠類.下列敘述正確的是( 。
A.社鼠的種群數(shù)量波動總是處在環(huán)境容納量之下
B.社鼠與其天敵黃鼬的種群數(shù)量波動是同步的
C.領(lǐng)域行為是一種調(diào)節(jié)社鼠種群數(shù)量的內(nèi)源性因素
D.在食物十分充足的條件下,社鼠的種群數(shù)量一直呈指數(shù)增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)A~E結(jié)構(gòu)的名稱分別是:
A多肽B氨基酸C轉(zhuǎn)運RNA  D信使RNA  E核糖體.
(2)如圖表示蛋白質(zhì)合成中的翻譯過程,是在核糖體上進行的.
(3)由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應的堿基序列為ACCCGAUUUGGC.
(4)查閱下面的密碼子,寫出所形成的化合物中氨基酸的種類及排列順序色氨酸-丙氨酸-賴氨酸-苯脯氨酸.
注:有關(guān)氨基酸密碼子:甲硫氨酸(AUG)、丙氨酸(GCU)、色氨酸(UGG)、苯脯氨酸(CCG)、賴氨酸(AAA)
(5)該圖表明圖中所合成的蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序是由mRNA上的核糖核苷酸  排列順序決定的,而mRNA上的這種順序是由基因的脫氧核苷酸排列順序決定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2.該小組制作了如圖中a~f所示裝置:

請據(jù)題分析作答:
(1)請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用).有氧條件下的裝置序號:e→c→d;無氧條件下的裝置序號:f→d.
(2)裝置中e瓶的作用是:吸收空氣中的CO2,排除其對實驗結(jié)果的干擾,d瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用紫外線照射下列處于有絲分裂不同時期的細胞,受影響最大的是( 。
A.S期的細胞B.G2期的細胞C.分裂前期的細胞D.分裂中期的細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案