Question

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中一共有

 

條食物鏈，如果表示草原生態(tài)系統(tǒng)，該圖中還欠缺

 

．
（2）如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000KJ，蛇從青蛙處同化的能量100KJ，則該食物網(wǎng)中，第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞率

 

（＞，=，＜）10%．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性主要取決于

 

的種類和數(shù)量，碳

 

（能/不能）在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足．
（4）圖中蛇和鷹的關(guān)系是

 

，如果該生態(tài)系統(tǒng)中有兩個(gè)相距較遠(yuǎn)的池塘，則兩處池塘中的青蛙構(gòu)成

 

個(gè)種群，如果讓你探究兩處青蛙是否屬于不同物種，請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：圖中一共有4條食物鏈，分別是1．草→蛐蛐→青蛙→鷹；2．草→蛐蛐→青蛙→蛇→鷹；3．草→蚱蜢→青蛙→鷹；4．草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹；食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始，沿著箭頭走到最高消費(fèi)者（也就是說再往后沒有箭頭了為止），逐條逐條的數(shù)，看有多少種走法（注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)）．
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物和環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，是生物生存的小場所．該圖中還欠缺分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體．

解答： 解：（1）圖中一共有4條食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物和環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，是生物生存的小場所．該圖中還欠缺分解者、非生物的物質(zhì)和能量．
（2）因?yàn)辁棇儆诘谒臓I養(yǎng)級(jí)，加上鷹可以利用青蛙的能量，故要大于100÷1000=10% 
（3）營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性主要取決于草（或填生產(chǎn)者）的穩(wěn)定性，碳循環(huán)是在全球范圍內(nèi)進(jìn)行的，故不能在本生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)自給自足．
（4）有食物鏈可看出，蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體，則兩處池塘中的青蛙構(gòu)成2各種群． 種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，故可以以此探究兩處青蛙是否屬于不同物種． 
故答案為：（1）4      分解者、非生物的物質(zhì)和能量
（2）＞
（3）草（或填生產(chǎn)者）  不能
（4）捕食和競爭        2  
實(shí)驗(yàn)方案：人為將兩個(gè)池塘中的青蛙放在一起，觀察它們能否產(chǎn)生可育后代．如果可以則仍為一個(gè)物種，如果不能則為兩種青蛙．

點(diǎn)評(píng)：本題考查食物鏈、能量流動(dòng)、種群等的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．