【題目】下圖表示某些植物激素對黃化豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用。圖中甲、乙表示不同的植物激素。下列說法不正確的是 (　　)

A.激素甲、乙分別表示乙烯和赤霉素

B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C.在圖示的過程中激素甲和乙屬于拮抗關(guān)系

D.由圖可知，幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

【答案】A

【解析】

分析題圖：生長素和赤霉素都能促進細胞伸長，因此激素甲是赤霉素。乙烯含量增高會抑制生長素促進細胞伸長的作用，所以激素乙是乙烯。生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，所以a濃度高于b濃度。

A、幼根和幼莖等合成的生長素和赤霉素都能促進細胞伸長，則甲是赤霉素，生長素濃度增高到一定值時，就會促進組織中乙烯的合成，而乙烯含量的增高又會抑制生長素促進細胞伸長的作用，所以乙是乙烯，A錯誤；

B、低濃度的生長素促進生長，高濃度的生長素抑制生長，所以a濃度高于b濃度，B正確；

C、在圖示的過程中，激素甲能促進細胞伸長，激素乙能抑制細胞伸長，所以二者屬于拮抗關(guān)系，C正確；

D、由圖可知，在幼苗的正常生長過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是一類細菌依賴性的病毒．自然界中有細菌分布的地方，都可發(fā)現(xiàn)其特異性的噬菌體存在。噬菌體能獨立存活，但不能生長．能在短時間內(nèi)連續(xù)完成吸附、侵入、增殖、成熟和裂解這五個階段而實現(xiàn)繁殖的噬菌體為烈性噬菌體。1915年，弗德里克特沃特在一項試驗中注意到，一些細菌菌落變得比較透明。這樣的菌落做進一步培養(yǎng)時不再復制，即細菌被殺死．這種透明區(qū)域稱為噬菌斑（如圖）。

（1）利用放射性同位素標記技術(shù)實驗，分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是_____。

大腸桿菌的體積大小通常在0.5×1～3μm．為分離培養(yǎng)僅獲得某烈性噬菌體，實驗操作如下：

（2）上述步驟為什么要使用污水？___。步驟B的目的是_____。為什么步驟C的濾器孔徑明顯小于大腸桿菌的體積？__

（3）檢查濾液中是否有噬菌體存在，可選擇_____作為觀測指標。寫出操作簡要步驟：_____。

該噬菌體在37℃下大約只需四十分就可以產(chǎn)生100～300個子代噬菌體．子代噬菌體釋放出來后，又去侵染鄰近的細菌細胞，產(chǎn)生子二代噬菌體。一個噬菌體產(chǎn)生一個噬菌斑。

（4）要純化噬菌體，可從_____（取材來源）獲取后培養(yǎng)之。較高濃度噬菌體培養(yǎng)液與大腸桿菌懸液混合培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基上，發(fā)現(xiàn)既沒有大腸桿菌菌落又沒有噬菌斑，可能的原因是：_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�

A.運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

B.若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．生長素是植物激素中發(fā)現(xiàn)最早、研究最深入的一種植物激素。生長素的作用特點是具有雙重性，并且同一植物的不同器官對生長素敏感程度不同。圖中虛線表示該濃度的生長素既不促進也不抑制植物某一器官的生長。

（1）將垂直生長植物幼苗水平放置后，根的近地側(cè)生長素濃度的變化趨勢為_________________，其作用效果為_______________________。

（2）對于近地側(cè)的莖來說，用曲線在原圖中表示出生長素濃度的變化情況。________

II．研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。

（3）由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有_________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的_________點。

III．科研人員利用某些植物，研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種激素的作用，列舉部分結(jié)果如下表4（注：表中“+”表示促進；“-”表示抑制。）：

生長階段

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

+

+

-

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實生長

+

+

+

+

器官脫落

-

-

-

+

+

衰老

-

-

-

+

+

表 各種激素的作用

（4）由表4可以看出，植物生長的不同階段都是受______________________調(diào)節(jié)，而從本質(zhì)上看，植物生命活動的調(diào)節(jié)仍受___________的控制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（）

A. aB. bC. cD. d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）若該圖是人體水平衡調(diào)節(jié)示意圖，則圖中的激素d代表的是____________激素，該激素作用的靶器官主要是_______________________。

（2）若該圖是血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，a代表血糖濃度的變化，c是胰島細胞，則激素d是______________________；a→c→d→e屬于__________調(diào)節(jié)。

（3）人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程是通過a→b→e來實現(xiàn)的，屬于________調(diào)節(jié)。

（4）若該圖是體溫調(diào)節(jié)示意圖，則體溫調(diào)節(jié)過程中相關(guān)的內(nèi)分泌腺c主要包括_______________、_______________、腎上腺和甲狀腺。

（5）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳圖解的說法,正確的是

A.僅適用于進行有性生殖的真核生物B.基因型相同的雌雄配子的數(shù)量相同

C.子代中雜合子所占比例為1/4D.基因自由組合發(fā)生在③過程中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖顯示肝臟組織中的一部分，包括肝臟細胞和一條毛細血管，據(jù)圖回答問題。

（1）在方框內(nèi)的橫線上寫出液體A和B的名稱，并用箭頭表示兩者物質(zhì)交換的關(guān)系。

_____

（2）圖中紅細胞能維持正常的形態(tài)，這主要與所處液體A的_____有關(guān)，而后者大小與液體A中_____________的多少有關(guān)。

（3）若在節(jié)食24小時后，進食一頓午餐，其中包括飯、牛肉和牛奶。一小時后，測定血管G和血管H內(nèi)的血液成分，結(jié)果如表

表 進食后1h的不同血管中的血液成分

氨基酸濃度（mg/100cm3）

尿素濃度（mg/100cm3）

血管G

10.2

29.0

血管H

7.5

34.0

血管G和血管H之間，氨基酸濃度的下降與尿素濃度的上升是否有關(guān)？__________。為什么？___________________________________ 。

（4）午餐4小時后，測定血管G和血管H內(nèi)血糖，血管____內(nèi)血糖高，為什么？ __________________.

（5）若流經(jīng)圖4中毛細血管的血液即將出肝臟，則能在血管H中找到的物質(zhì)有_____。

A．膽汁 B．尿素 C．極低密度脂蛋白D．二氧化碳 E．低密度脂蛋白 F．乳糜微粒

（6）圖中血管發(fā)生動脈粥樣硬化是由于動脈內(nèi)壁上多余的__________和其它脂質(zhì)的堆積而增厚引起的疾病，進而引起高血壓病。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中組成食物鏈的三個種群（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）一年內(nèi)能量流動統(tǒng)計的部分數(shù)據(jù)（圖中數(shù)值單位是100萬kJ）。圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A～C代表能量，數(shù)值表示能量值，單位為J/（hm2a）�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）圖1中三個種群組成的食物鏈是_______________________________________________________________。不同營養(yǎng)級之間能量以_____________________________________________形式流動，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞率約為____________________________________（保留1位小數(shù)）。

（2）圖2中A表示的含義是______________________________________________________，B的數(shù)值為____________

J/（hm2a），圖中C的能量來源是_______________________________________________________________同化的能量。已知圖2卷葉螟以水稻為食，則水稻同化的能量至少為_____________________________________________ J/（hm2a）。

（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是_______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案