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科目:高中生物 來源: 題型:
A、初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí) |
B、次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí) |
C、精子細(xì)胞形成時(shí) |
D、精子形成時(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
操作順序 | 項(xiàng) 目 | 燒 杯1 | 燒 杯2 |
① | 在燒杯中加入蘋果泥 | 20mL | 20mL |
② | 2mL | / | |
③ | 注入蒸餾水 | / | |
④ | 在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌 | 10min | 10min |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞 |
B、能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
C、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息傳遞 |
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲,是人們對(duì)信息傳遞的應(yīng)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體變異 |
B、基因重組 |
C、基因突變 |
D、基因重組或基因突變 |
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