【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是( )
A. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
B. 細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
C. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體
D. 染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚
【答案】C
【解析】
“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的步驟為:
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點(diǎn)取根,因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min。
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。
3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min。
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一載玻片。然后,用拇指輕輕地壓載玻片。取下后加上的載玻片,既制成裝片。
5、觀察:(1)低倍鏡觀察:把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點(diǎn)是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂。
(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止。
根據(jù)題意和圖表分析可知:由于甲沒(méi)有進(jìn)行解離,所以細(xì)胞與細(xì)胞沒(méi)有分離開來(lái)而重疊在一起;由于乙沒(méi)有進(jìn)行漂洗,解離液會(huì)與染色劑發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致染色效果不好,所以染色體著色很淺不清楚;由于丙取材是在根尖5~7mm處,此處已不是分生區(qū),細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂,所以染色質(zhì)不會(huì)變成染色體,但操作過(guò)程正確,所以細(xì)胞著色清楚但看不到染色體。綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是( )
A. 若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中
B. 若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的某階段,則該階段沒(méi)有發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂
C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則等位基因的分離可發(fā)生在這一階段
D. 若圖丙表示某動(dòng)物精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞分裂時(shí)可能出現(xiàn)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月8日,泉州首批“宮頸癌疫苗”在豐澤區(qū)東海街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心正式“開打”。請(qǐng)回答下列關(guān)于癌癥與人類健康的問(wèn)題:
(1)宮頸癌疫苗進(jìn)入人體后可刺激B細(xì)胞,使之增殖分化成_________________細(xì)胞,當(dāng)人體被相同抗原刺激之后,__________細(xì)胞可以迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。
(2)“氟尿嘧啶化療”的基本原理是抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶的作用,使腫瘤細(xì)胞無(wú)法合成胸腺嘧啶核苷酸,從而抑制細(xì)胞分裂間期的___________過(guò)程,達(dá)到終止其增殖的目的。
(3)癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移的原因是______________________________________。轉(zhuǎn)移過(guò)程中癌細(xì)胞的變形和運(yùn)動(dòng)與___________有密切關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過(guò)減數(shù)分裂和隨機(jī)受精使后代
A. 增加發(fā)生基因突變的概率
B. 繼承雙親全部的遺傳性狀
C. 從雙親各獲得一半的DNA
D. 染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙子葉植物大麻(2n=20)為雌雄異株,性別決定方式為XY型,若將其花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成應(yīng)是
A. 18+XYB. 18+YY
C. 9+X或9+YD. 18+XX或18+YY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化過(guò)程,下列分析正確的是( )
A.甲→乙的過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B.該形態(tài)變化過(guò)程可在有絲分裂中出現(xiàn),也可在減數(shù)分裂中出現(xiàn)
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B. 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)開辟了制備單克隆抗體的新途徑
C. 利用基因工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物生產(chǎn)人類所需的藥品
D. 胚胎移植技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
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