【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B．圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流

C．神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)形成后儲(chǔ)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確；圖中離子通道開(kāi)放后,突觸后膜上Na+內(nèi)流引起突觸后膜興奮，若Cl-內(nèi)流則引起突觸后膜抑制，B錯(cuò)誤；神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸時(shí)，引起突觸前膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,能實(shí)現(xiàn)由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．人體中的苯丙氨酸和酪氨酸，它們的來(lái)源均有三個(gè)渠道

B．苯丙酮酸大量積累引起的苯丙酮尿癥，屬于常染色體隱性遺傳病

C．酶③的缺乏會(huì)導(dǎo)致白化病，該病屬于常染色體隱性遺傳病

D．酷氨酸是甲狀腺激素合成重要原料之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

B．生長(zhǎng)激素能刺激細(xì)胞體積增大和數(shù)量增多

C．下丘腦既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素

D．性腺能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，但不能分泌性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于限制性?xún)?nèi)切酶的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．限制性?xún)?nèi)切酶廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi)，微生物內(nèi)很少分布

B．限制性?xún)?nèi)切酶可被用來(lái)切割DNA分子，獲取目的基因

C．一種限制性?xún)?nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

D．限制性?xún)?nèi)切酶能在特定部位的兩個(gè)核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的各種性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的圓滑種子和皺縮種子

B. 狗的長(zhǎng)毛與卷毛

C. 豌豆的白色種皮和綠色豆莢

D. 豚鼠的黑色皮毛和田鼠的灰色皮毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體中不會(huì)出現(xiàn)（ ）
A.葡萄糖的分解
B.氨基酸脫水縮合
C.ATP的水解
D.DNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．①可以表示經(jīng)過(guò)秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜的體細(xì)胞的基因組成

B．②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成，該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組

C．③可以表示香蕉體細(xì)胞的基因組成

D．④可以表示雄性蜜蜂體細(xì)胞的基因組成，該細(xì)胞中有一個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

B．酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

C．升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

D．減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在過(guò)氧化氫酶催化下，H2O2分解釋放的O2與愈創(chuàng)木酚反應(yīng)生成茶褐色產(chǎn)物；氧氣產(chǎn)生越多，溶液顏色越深。為探究pH對(duì)酶活性的影響，某研究小組運(yùn)用比色法，測(cè)定了5min內(nèi)茶褐色產(chǎn)物量的變化，結(jié)果見(jiàn)右圖。下列敘述不正確的是

A. 先將過(guò)氧化氫酶和反應(yīng)物分別加緩沖液處理，一段時(shí)間后再混合

B. 依據(jù)0～1min的曲線斜率，可比較不同pH條件下的酶活性

C. pH5～8緩沖液處理組，反應(yīng)充分完成時(shí)產(chǎn)物相對(duì)量是不同的

D. 在pH為3的緩沖液中過(guò)氧化氫酶因空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活

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