【題目】從某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞中獲得三種細(xì)胞器,測(cè)定他們有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)說法正確的是()
A. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞器甲徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水
B. 細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 細(xì)胞器丙進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D. 念珠藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
【答案】C
【解析】
由圖中的各成分的含量可知,動(dòng)物細(xì)胞中,細(xì)胞器甲含有少量的核酸,其必為線粒體,細(xì)胞器乙含有蛋白和脂質(zhì),是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,細(xì)胞器丙不含脂質(zhì)含有核酸和蛋白質(zhì),為核糖體。
細(xì)胞器甲為線粒體,不能直接利用葡萄糖,A錯(cuò)誤;細(xì)胞器乙是具膜的細(xì)胞器,可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體中的一種,溶酶體不參與分泌蛋白的加工和分泌,B錯(cuò)誤;細(xì)胞器丙為核糖體,氨基酸脫水縮合過程中產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基,C正確;念珠藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,只含有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤,故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),以證明DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,①處應(yīng)為________(填35S或32P),②處應(yīng)為___________(填35S或32P)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是_______________________。若攪拌不充分,會(huì)導(dǎo)致A組的結(jié)果中出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。
(3)在B組實(shí)驗(yàn)中,保溫時(shí)間和上清液放射性強(qiáng)度的關(guān)系為___________。
(4)此實(shí)驗(yàn)與艾弗里的實(shí)驗(yàn)有相同的設(shè)計(jì)思路,他們最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)單倍體.二倍體和多倍體的錯(cuò)誤敘述是( )
A. 雄蜂是單倍體 B. 精子是單倍體
C. 近半數(shù)的高等植物是多倍體 D. 幾乎所有動(dòng)物都是二倍體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子中,含14N的精子所占的比例為( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng),請(qǐng)分析回答:
(1)表中結(jié)果顯示,同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________,五大類激素中,在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。
表中結(jié)果說明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過程是_______________________________________的結(jié)果。
(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有①________________,②________________。
(3)膨大劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量,膨大劑最可能是________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量,但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象,可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以一個(gè)有15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子為第一代,將其放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中自我復(fù)制3次。在第四代DNA分子中,含有15N標(biāo)記的DNA分子占
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
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