生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是( )

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝繁殖

C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成

D.除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.如圖表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程,以下判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
B.細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白可維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
C.受損線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響有氧呼吸的第二、三階段的進(jìn)行
D.可以推測(cè)當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)減弱

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第一次月考生物試卷11月(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞中細(xì)胞器的種類數(shù)量有差異,與細(xì)胞的不同功能相適應(yīng)

B.核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,葉綠體是唯一含有葉綠素的細(xì)胞器

C.線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似但功能有一定差異

D.線粒體、核糖體、中心體和高爾基體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.R基中共含17個(gè)氨基

B.共有126個(gè)肽鍵

C.含有兩條肽鏈

D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B.若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

C.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

D.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)將所觀察物像移到視野中央

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

糖既是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分.

(1)作為細(xì)胞核內(nèi)染色體組成成分的單糖主要是

(2)細(xì)胞進(jìn)行呼吸最常用的糖是 葡萄糖 ,這種物質(zhì)被徹底分解的主要場(chǎng)所是 ,這種物質(zhì)最初產(chǎn)生于植物細(xì)胞的 (細(xì)胞器).

(3)存在于細(xì)胞膜上的糖蛋白具有保護(hù)、潤滑和參與 的作用.

(4)植物細(xì)胞壁的主要成分之一 是一種多糖,對(duì)植物細(xì)胞有支持作用.人體細(xì)胞中也貯存著多糖,這些多糖的主要貯存部位是

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表,對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是( )

實(shí)驗(yàn)組

5分鐘的現(xiàn)象

再過5分鐘

滴加清水5分鐘

0.3g•mL﹣1蔗糖溶液

x

無變化

質(zhì)壁分離復(fù)原

0.5g•mL﹣1蔗糖溶液

質(zhì)壁分離

y

無變化

1mol•L﹣1KNO3溶液

質(zhì)壁分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

z

1mol•L﹣1醋酸溶液

無變化

細(xì)胞大小無變化

細(xì)胞大小無變化

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性高于原生質(zhì)層

B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色變淺

D.④組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

美國宇航局于2004年3月2日公布了“機(jī)遇”號(hào)火星探測(cè)車對(duì)火星進(jìn)行探測(cè)的詳細(xì)資料,有明確的數(shù)據(jù)表明,火星過去曾有豐富的水資源,于是推測(cè)火星上可能存在過生命.這一推測(cè)的理由是( )

A.水是細(xì)胞含量最多的化合物

B.結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的成分

C.一切生命活動(dòng)都離不開水

D.代謝旺盛的細(xì)胞水的含量高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.公園里,空氣清新,草色青青,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿,最惹眼的是同個(gè)品種的一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般.讀完本段文字,請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體的選項(xiàng)(  )
A.公園 桃花林 一只黃鸝B.公園 各種青草 一只黃鸝
C.公園 桃花林 一只燕子D.公園 一群黃鸝 一只燕子

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同步練習(xí)冊(cè)答案