【題目】水稻根尖細胞中的DNA存在于（ ）
A.細胞核、葉綠體和線粒體
B.葉綠體和細胞核
C.細胞核、核糖體和線粒體
D.線粒體和細胞核

【答案】D
【解析】解：AB、水稻根尖細胞中不含葉綠體，A錯誤，B錯誤；
C、核糖體中不含DNA，C錯誤；
D、水稻根尖細胞中，DNA主要分布在細胞核中，此外在線粒體中也有少量分布，D正確．
故選：D．
【考點精析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同的相關知識點，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性)。某科技小組在進行遺傳實驗的過程中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出的統(tǒng)計結果如圖所示。試回答:

(1)親代的基因型為:黃色圓粒___,綠色圓粒_________。

(2)雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有_____________。

(3)雜交后代中共有___種表現(xiàn)型,其中黃色皺粒占___。

(4)子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占___%。

(5)在雜交后代中非親本類型性狀組合占___。

(6)雜交后代中,占整個基因型1/4的個體基因型是__________。

(7)若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講,后代中的表現(xiàn)型及比例是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于DNA生物合成的敘述，錯誤的是（ ）

A. DNA的復制需要消耗能量

B. RNA分子可作為DNA合成的模板

C. 真核生物細胞中的DNA只能在細胞核中合成

D. 真核細胞染色體上DNA的復制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是

A. 若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B. 若此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應包括體外受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進行體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中，給予適宜刺激后產(chǎn)生動作電位，如圖甲、乙、丙分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產(chǎn)生、傳導、傳遞的示意圖。下列有關敘述正確的是(　　)

　

A. 圖甲中，若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na＋濃度的溶液中，甲圖的a點將降低

B. 圖甲、乙，發(fā)生Na＋內(nèi)流的過程分別是a～b、②～③

C. 圖丙中，g接受f傳遞來的化學信號可能會產(chǎn)生圖甲所示的變化

D. 圖甲、乙、丙中，復極化過程中K＋外流需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是 （ ）

A．染色體是基因的主要載體

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有多個基因

D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項外都是細胞膜的功能（ ）
A.對細胞起支持和保護作用
B.控制物質(zhì)進出細胞
C.進行細胞間的信息交流
D.將細胞與外界環(huán)境分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點地梅（一年生草本植物）的種群數(shù)量變化，結果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 1972年北點地梅個體間生存斗爭程度較1975年低

B. 1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段

C. 統(tǒng)計種群密度時，應去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值

D. 由于環(huán)境條件的限制，5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，錯誤的是

A．生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度

C．分解者能將動植物的遺體分解成無機物

D．非生物的物質(zhì)和能量都可以循環(huán)利用

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